多所高校宣布延长研究生学制
昨天,网上突然刮起一股风,不少官媒及自媒体账号都在传,河南嵩山少林寺的方丈释永信被有关部门带走调查。
很快,《凤凰周刊》便把电话打到少林寺,以寻求事实真相,得到的回复却是:“不清楚,近日没见到他,等官方消息。”随后便挂断了电话。
这样模棱两可的回答,反倒增加了大家对此事的相信度。因为一般这种会带来负面舆情的消息,如果是假的,一定会马上坚决辟谣,但这次的答复却有些暧昧。
既然少林寺方面没有否认,而且让等官方消息,恐怕确实要有大事儿发生。
紧接着,网友发现一向喜欢在网上发状态的释永信,已经连续断更三天。而在此之前,他几乎每天必发一条状态,或分享自己的活动行程,或是发表一些参佛感悟。这又从侧面佐证了,他或许真的被带走了。
今天,不知网友从哪里找来的一张蓝底白字“通报”,言称释永信携带34人(有情人、子女和寺院工作人员)欲搭乘东方航空飞机,从上海浦东国际机场潜逃至美国洛杉矶,被有关部门拦截。
目前,该消息已被开封警方辟谣。不过,警方的回复也颇令人回味。“目前正在开展工作”,开展什么工作?是对该谣言的溯源工作,还是对释永信的调查工作?不免令人遐思。
可以说,释永信是一个颇具争议的人,毁誉参半。
支持他的人,认为他精通佛法,并努力创新,境界高深。尤其是白手起家,把一个破破烂烂、名不见经传的少林寺,一举打造成堪称世界旅游胜地的地方,为当地的旅游事业做出了突出贡献。
另外,他四处讲学,成绩斐然,在把佛教发扬光大的事业上也成绩斐然,甚至东南亚、欧洲、北美等许多国家都有他的信徒。
反对他的人,则认为他不过是一个披着出家人外衣的俗人,而且比俗人要可恶得多。网上传言他国内有豪车,美国有豪宅,名下公司就有十几家,甚至包养众多情妇。可以说,贪嗔痴佛教三毒都被他占全了,而且商业版图比大多数老板企业家都大得多。
释永信被人夸,被人骂,被人疑……他也曾多次被举报,被调查。2015年年底,他还曾因“被迁单、有私生女”等问题被举报,相关调查还上过央视的《焦点访谈》和其他新闻节目。
上一个如此有争议,如此毁誉参半的和尚,恐怕就是鲁智深了。
不过,以前的各种传闻,各种举报都迎刃而解了,结果或是调查不实,或是不了了之。但这一次,不知为何又传出他被带走调查的消息,这一次他能再次完美化解吗?
有佛教圈内人士表示,释永信其实早就被带走调查了,并不是近几日的事儿。“本以为会冷处理,这事儿终于还是曝光了”。
他还表示,释永信此次被调查,不是因为贪,也不是因为色,而是他犯了一个致命错误——两个月前去了一趟梵蒂冈。
梵蒂冈是全球最小的国家,仅有0.44平方公里,还不如一个小区大。它虽然面积不大,但却是天主教的中心,是教皇办公、生活的地方。最关键的是,梵蒂冈是地球上为数不多的没有跟我们建交的国家之一。
这么大点儿地方,恐怕不是去旅游的。如果是去进行宗教文化交流,佛教和天主教之间似乎也没有多少共同语言可聊。我们都知道,宗教在我们这只是一种信仰,而在外面很多国家都是和zz有紧密联系的,这就让释永信的梵蒂冈之旅带上了一点扑朔迷离的色彩。
我们再来看释永信的身份,他可不单单是一个不问世事的出家人。他1993年当选为河南省政协委员,还是第九至十二届的全国人大代表。这样的身份,到梵蒂冈跑一圈,难怪要带走问一问了。
当然,这些信息也只是网友的推测。正常来说,以释永信的身份,如果有出国交流的计划,会通过佛教协会管网和少林寺管网提前公告行程。但所谓的“梵蒂冈之旅”,目前并没有官方行程记录,也没有权威媒体的报道。
释永信在此前的采访中曾说过这样一句话:“要有问题,早都成问题了。”
这句话体现出了他对自己“身正不怕影子斜”的自信,不过这次被带走的传言,他本人没有任何回应,少林寺的回复又略显暧昧,不得不让人们产生各种猜测。
您觉得他到底有没有问题呢?评论区聊聊。
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研究生为什么要改成3年学制?

多所高校宣布延长学制,这意味着学生们需要重新规划自己的就业或考研计划。 上海体育大学发布通知,将博士生学制统一为4年,从2024年开始。 陕西理工大学icon的研究生学制为3年,该校所有学科专业的全日制和非全日制都是如此。 东南大学在2023年硕士研究生招生工作中宣布,该校所有专业的硕士研究生学制均为3年。 西北工业大学和大连理工大学的专硕也实行3年学制。 在弹性学制政策的引导下,不同高校内部的学制安排各不相同,而硕博贯通、本博连读等也逐渐成为研究生教育的新选择。 解读一:对于专业研究要求加深,加强专业领域的科研工作可得到更全面的研究。 解读二:科研和就业。 毕业生需要做好未来就业方向的规划。 如果你对就业考研还有疑虑,欢迎留言你的专业,我们将为你提供个性化的分析。
为什么高校研究生学制延长
多个高校延长研究生学制是由于以下几个可能的原因:1. 深入研究:研究生学制的延长可以给学生更多的时间去深入研究自己的专业领域,提升专业水平。 一些研究课题需要更长时间的实验、数据分析和文献研究等工作才能取得较为全面的成果。 2. 国际接轨:许多国家的研究生学制较长,为了与国际接轨,一些高校也决定延长研究生学制。 这样可以使毕业生在科研水平和学术能力上更好地与国际同行进行比较和竞争。 3. 转型升级:一些高校延长研究生学制是为了推动自身的转型升级。 通过延长学制,培养更为专业化、深造程度更高的研究生,有助于提升学校的科研实力、学术声誉和创新能力。 4. 就业竞争力:一些研究生学位在就业市场上的竞争趋紧。 延长研究生学制可以增加研究生的培养时间和经验,提高其竞争力,并增加在工作中展现自己的机会。 需要注意的是,延长研究生学制对学生来说可能会增加时间和经济成本,但也可以为他们提供更多的学习和研究机会。 每个高校决定延长研究生学制的具体原因可能有所不同,最终目的都是为了更好地培养研究生,促进科学研究和学术发展。
多所高校宣布:延长研究生学制!硕士3年起步、博士4年起步…什么原因?
多所高校宣布:延长研究生学制,硕士3年起步、博士4年起步的原因:就业压力大。
教学方面更加注重本身专业内容的学习。 学科专业是学校创办的核心,目前我国共有一流专业15个,在这些学校当中全面实现学术学位与专业的提升。
人才模式的培养是为了推动教育高质量的发展,因此在人才培养的时候,应该培养的是那种高层次应用型人才与产业的相互融合。 研究人才培养改革,研究生更专业更具学术的方向推进。
多数学生都是属于应届本科毕业生,社会阅历比较浅,这类学生虽然有着扎实的学识,但是对与实验经验是比较少的。 难能可贵的是成长的进步快,而且可塑性高。 与这类学生需要在导师的指导下完成重任,包括创写和研究。
更多介绍如下:
组织处由导师给予协助和指导。 中硕的学生必须在社会综合企业中成长,才能达到培养的目标。 老师从社会和企业中来到社会和企业中去检验解决企业中的问题,作为培养的标准。 在专硕的在校培养当中引入实践的课程,使学生能够与论文的开展相结合。
为学生完成学习提供必要的资源。 庄硕处于大发展期,一开始就授予优秀的奖项是不合理的,必须由学生自己完成,并且在出色的理论结合实践中才能予以奖励。
学硕和专硕之间的培养方式是不同的,因此次重点也是不同。 学硕主要侧重于学术的训练,而专硕主要在于应用能力和内容方面的训练。 随着我国经济的发展,越来越多的企业更加重视一些有实力的研究型人才。 从这方面来讲,学硕和专硕之间的使命和存在的意义是不同的,创新应用人才的需求也会越来越旺盛。
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