深 度 人 工 智 能 教 育 深 度 教 育 首 页 师 资 介 绍 教 研 团 队 教 学 团 队 教 务 团 队 市 场 团 队 顾 问 团 队 就 业 团 队 课 程 大 纲 人 工 智 能 算 法 工 程 师 人 工 智 能 训 练 师 人 工 智 能 售 前 工 程 师 人 工 智 能 标 注 工 程 师 实 战 项 目 图 像 视 觉 处 理 语 音 信 号 处 理 自 然 语 言 处 理 自 动 化 处 理 课 程 视 频 免 费 课 程 V I P 课 程 课 程 课 件 A I 证 书 考 试 工 信 部 教 考 中 心 人 工 智 能 学 会 人 社 部 职 鉴 中 心 中 国 电 子 学 会 中 国 民 用 航 空 局 知 识 分 享 产 品 案 例 关 于 我 们 我 们 的 业 务 高 校 人 工 智 能 实 验 室 共 建 为 高 等 院 校 人 工 智 能 教 育 提 高 可 靠 的 实 验 资 源 ， 和 实 训 环 境 ， 包 括 不 限 于 教 学 平 台 、 课 程 课 件 、 课 程 视 频 、 课 程 考 试 、 数 据 样 本 、 师 资 支 持 ， 以 及 其 他 实 验 环 境 。 高 校 人 工 智 能 学 科 共 建 与 高 校 共 同 建 设 人 工 智 能 专 业 ， 提 供 专 业 的 师 资 服 务 和 培 训 服 务 ， 共 同 将 人 工 智 能 专 业 打 造 成 特 色 专 业 ， 提 高 学 校 的 招 生 能 力 ， 为 社 会 培 养 更 多 的 人 工 智 能 人 才 。 企 业 人 工 智 能 技 术 内 训 想 要 保 持 行 业 的 优 势 和 突 破 发 展 瓶 颈 ， 企 业 管 理 层 必 须 要 具 备 人 工 智 能 常 识 和 相 关 基 础 知 识 ， 我 们 有 丰 富 的 各 行 业 人 工 智 能 应 用 技 术 案 例 来 帮 助 企 业 成 功 转 型 到 A I + 企 业 。 人 工 智 能 课 程 证 书 合 作 传 统 培 训 招 生 竞 争 非 常 大 ， 学 员 就 业 困 难 。 人 工 智 能 培 训 市 场 旺 盛 ， 就 业 需 求 和 薪 资 连 年 攀 升 ， 我 们 提 供 师 资 和 培 训 以 及 证 书 发 放 ， 您 来 提 供 招 生 ， 合 作 共 赢 。 人 工 智 能 项 目 合 作 我 们 专 注 于 人 工 智 能 算 法 的 研 究 和 教 育 ， 积 累 了 大 量 的 算 法 项 目 成 果 ， 如 果 您 有 人 工 智 能 算 法 相 关 的 项 目 需 求 ， 我 们 将 会 为 您 提 供 适 合 的 算 法 案 例 或 者 研 发 新 的 算 法 项 目 。 人 工 智 能 证 书 考 试 企 业 对 A I 人 才 的 考 核 主 要 看 技 术 能 力 ， 是 否 考 取 相 关 证 书 是 考 核 的 标 准 之 一 ， 想 要 进 入 更 好 的 平 台 ， 那 么 工 信 部 和 中 国 人 工 智 能 学 会 的 人 工 智 能 证 书 将 是 非 常 大 的 助 力 器 。 人 工 智 能 算 法 工 程 师 培 训 《 人 工 智 能 算 法 工 程 师 》 是 工 信 部 教 考 中 心 推 出 的 课 程 培 训 系 列 ， 分 为 初 级 、 中 级 、 高 级 三 个 级 别 ， 通 过 考 试 可 以 获 得 《 人 工 智 能 算 法 工 程 师 》 证 书 并 加 入 工 信 部 人 才 库 。 人 工 智 能 算 法 定 制 对 人 工 智 能 算 法 有 需 求 的 企 业 ， 我 们 可 以 根 据 具 体 需 求 定 制 专 业 场 景 下 的 专 业 算 法 ， 帮 助 企 业 实 现 产 品 A I 化 ， 将 产 品 的 竞 争 力 和 定 位 提 升 到 更 高 的 层 次 。 我 们 的 优 势 课 程 体 系 更 完 整 基 础 知 识 + 进 阶 提 升 + 实 战 项 目 讲 师 经 验 更 丰 富 五 年 以 上 A I 教 学 从 业 经 验 实 战 项 目 更 真 实 涉 及 各 行 业 的 真 实 商 业 项 目 学 情 管 理 更 专 业 专 业 学 习 顾 问 贴 心 服 务 课 后 服 务 更 贴 心 直 播 + 课 后 实 时 答 疑 学 习 资 源 更 充 足 顶 会 论 文 解 析 和 大 厂 经 验 分 享 学 习 方 式 更 灵 活 随 时 随 地 利 用 碎 片 化 时 间 学 习 就 业 指 导 更 完 美 专 业 的 H R 就 业 团 队 提 升 就 业 率 行 业 岗 位 培 训 方 向 人 工 智 能 就 业 培 训 根 据 中 国 教 育 部 门 测 算 ， 我 国 人 工 智 能 人 才 目 前 缺 口 超 过 5 0 0 万 ， 国 内 人 工 智 能 行 业 的 综 合 人 才 供 求 比 例 为 1 ： 1 0 ， 根 据 工 信 部 发 布 的 《 人 工 智 能 产 业 人 才 发 展 报 告 》 显 示 ， 计 算 机 语 音 、 视 觉 方 面 的 人 才 供 需 比 例 更 是 低 到 0 . 0 8 、 0 . 0 9 ， 供 需 比 例 严 重 失 衡 。 不 断 加 强 人 才 培 养 ， 补 齐 人 才 短 板 ， 是 我 国 的 当 务 之 急 。 本 课 程 适 合 大 学 毕 业 准 备 就 业 的 同 学 、 其 他 行 业 转 行 人 员 、 互 联 网 软 件 行 业 技 能 提 升 人 员 等 。 人 工 智 能 考 研 培 训 人 工 智 能 专 业 的 考 研 是 在 校 大 学 生 进 入 人 工 智 能 行 业 的 官 方 渠 道 之 一 ， 也 是 考 研 的 热 门 专 业 之 一 。 人 工 智 能 专 业 的 研 究 生 社 会 认 可 度 高 ， 从 业 薪 资 待 遇 好 ， 毕 业 后 还 能 获 取 人 工 智 能 专 业 的 硕 士 学 位 证 书 。 本 课 程 适 合 想 要 通 过 读 研 进 入 人 工 智 能 行 业 的 大 学 在 读 生 ， 以 及 其 他 专 业 想 要 转 到 人 工 智 能 专 业 的 在 读 生 。 人 工 智 能 证 书 考 试 培 训 随 着 人 工 智 能 的 发 展 ， 企 业 对 人 工 智 能 的 从 业 人 员 也 有 了 更 标 准 化 的 要 求 ， 人 工 智 能 方 向 的 相 关 证 书 也 受 到 了 用 人 单 位 的 重 视 ， 工 信 部 教 考 中 心 的 《 人 工 智 能 算 法 工 程 师 》 是 非 常 受 欢 迎 的 证 书 ， 对 于 普 通 人 考 取 这 个 证 书 ， 最 好 的 方 法 就 是 参 加 线 上 培 训 ， 学 习 完 课 程 后 再 参 加 考 试 ， 能 够 极 大 的 提 高 考 试 的 通 过 率 。 授 课 方 式 晚 班 适 合 上 班 族 ， 晚 上 时 间 相 对 充 裕 的 人 群 。 一 边 上 班 、 一 边 学 习 ， 利 用 八 小 时 外 的 时 间 谋 取 发 展 。 下 班 的 时 间 学 习 充 电 ， 实 现 职 业 生 涯 的 逆 袭 。 咨 询 获 取 优 惠 周 末 班 适 合 上 班 族 ， 周 末 时 间 相 对 充 裕 的 人 群 。 别 人 在 周 末 刷 剧 旅 游 ， 你 在 周 末 充 电 加 油 。 半 年 之 后 ， 薪 资 待 遇 远 超 当 初 的 自 己 和 现 在 的 同 事 。 咨 询 获 取 优 惠 定 制 班 适 合 脱 产 学 习 者 ， 时 间 相 对 自 由 的 人 群 。 专 业 定 制 课 程 ， 学 习 自 由 度 最 高 ， 可 实 现 一 对 一 教 学 辅 导 。 无 论 就 业 ， 还 是 考 研 ， 都 可 以 选 择 。 咨 询 获 取 优 惠 行 业 新 闻 人 工 智 能 证 书 考 试 一 、 人 工 智 能 证 书 介 绍 1 . 工 信 部 证 书 介 绍 中 华 人 民 共 和 国 工 业 和 信 息 化 部 （ 简 称 ： 工 业 和 信 息 化 部 ， 工 信 部 ） ， 是 根 据 2 0 0 8 年 3 月 1 1 日 公 布 的 国 务 院 机 构 改 革 方 案 ， 组 建 的 国 人 工 智 能 证 书 的 作 用 人 工 智 能 技 术 的 发 展 越 来 越 成 熟 ， 相 关 应 用 也 逐 渐 走 向 普 通 人 群 ， 现 如 今 ， 在 国 内 几 乎 每 个 人 都 使 用 过 人 工 智 能 产 品 ， 其 中 最 熟 悉 也 最 常 用 的 就 是 人 脸 识 别 和 语 音 识 别 应 用 。 人 工 智 能 《 A I A g e n t 工 程 师 （ 中 级 ） 》 职 业 能 力 证 书 培 训 项 目 A I A g e n t 工 程 师 （ 中 级 ） 课 程 面 向 社 会 与 企 业 需 求 ， 培 养 具 备 A g e n t 垂 直 领 域 应 用 能 力 的 实 战 型 人 才 ， 重 点 覆 盖 图 像 、 视 频 、 文 本 等 场 景 的 A g e n t 工 具 实 操 ， 助 力 学 大 模 型 的 背 景 与 现 状 问 题 一 、 大 模 型 的 发 展 背 景 谈 起 大 模 型 ， 第 一 时 间 想 到 的 是 什 么 ？ 是 主 流 的 C h a t G P T ？ 或 者 G P T 4 ？ 还 是 D A L L E 3 ？ 亦 或 者 M i d j o u r n e y ？ 以 及 S t a b l e d i 从 单 模 态 到 多 模 态 ， 自 主 A I 离 我 们 还 有 多 远 ？ 一 、 从 A I 的 诞 生 和 发 展 说 起 人 工 智 能 的 发 展 ， 从 思 想 诞 生 上 ， 可 以 追 逐 到 十 七 世 纪 的 帕 斯 卡 和 莱 布 尼 茨 ， 1 6 6 6 年 ， 德 国 博 学 家 戈 特 弗 里 德 · 威 廉 · 莱 布 尼 茨 发 表 了 一 篇 题 为 《 论 大 模 型 的 研 究 新 方 向 ： 混 合 专 家 模 型 （ M o E ） 大 模 型 的 发 展 已 经 到 了 一 个 瓶 颈 期 ， 包 括 被 业 内 所 诟 病 的 罔 顾 事 实 而 产 生 的 “ 幻 觉 ” 问 题 、 深 层 次 的 逻 辑 理 解 能 力 、 数 学 推 理 能 力 等 ， 想 要 解 决 这 些 问 题 就 不 得 不 继 续 增 加 模 型 的 复 杂 授 权 牌 照 授 权 牌 照 P r e v i o u s N e x t 合 作 伙 伴 学 校 机 构 / 企 业 高 校 人 工 智 能 实 验 室 共 建 高 校 人 工 智 能 学 科 共 建 企 业 人 工 智 能 技 术 内 训 人 工 智 能 课 程 证 书 合 作 人 工 智 能 项 目 合 作 人 工 智 能 证 书 考 试 人 工 智 能 算 法 工 程 师 培 训 人 工 智 能 算 法 定 制 留 下 联 系 方 式 ， 我 们 将 尽 快 和 您 联 系 ! 提 交 A I 证 书 考 试 工 信 部 教 考 中 心 人 工 智 能 学 会 人 社 部 职 鉴 中 心 中 国 电 子 学 会 中 国 民 用 航 空 局 课 程 大 纲 人 工 智 能 算 法 工 程 师 人 工 智 能 训 练 师 人 工 智 能 售 前 工 程 师 人 工 智 能 标 注 工 程 师 课 程 视 频 免 费 课 程 V I P 课 程 关 于 我 们 公 司 简 介 友 情 链 接 官 方 公 众 号 官 方 微 信 号 热 线 1 8 0 1 1 3 6 8 1 0 4 0 2 8 6 7 3 4 3 8 8 6 地 址 成 都 市 高 新 区 天 府 五 街 2 0 0 号 邮 箱 c h e n g j i a n g @ d e e p a i e d u . c o m © 2 0 2 5 深 度 人 工 智 能 教 育 课 程 内 容 版 权 均 归 成 都 深 度 智 谷 科 技 有 限 公 司 所 有 蜀 I C P 备 2 0 2 1 0 0 9 6 6 4 号 咨 询 热 线 咨 询 热 线 1 8 0 1 1 3 6 8 1 0 4 0 2 8 6 7 3 4 3 8 8 6 9 : 0 0 1 8 : 0 0 ( 工 作 日 ) 微 信 客 服 扫 码 添 加 微 信 客 服

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