舒 伯 S u p e r _ 美 国 职 业 规 划 大 师 舒 伯 _ 生 涯 教 育 舒 伯 S u p e r      4 0 0 0 5 7 1 1 0 8 首 页 课 程 与 咨 询 认 证 培 训 筑 基 课 国 家 生 涯 规 划 师 执 业 级 中 国 职 业 规 划 师 师 资 级 职 业 规 划 咨 询 导 师 新 高 考 高 考 志 愿 规 划 师 课 程 安 排 1 对 1 咨 询 1 对 1 职 业 规 划 咨 询 1 对 1 高 考 志 愿 咨 询 V I P 年 度 导 师 服 务 点 亮 · 职 业 测 评 与 咨 询 系 统 校 企 解 决 方 案 新 高 考 生 涯 教 育 解 决 方 案 生 涯 规 划 师 资 认 证 新 高 考 生 涯 规 划 教 材 与 课 程 新 高 考 志 愿 规 划 与 升 学 指 导 职 业 院 校 解 决 方 案 职 业 院 校 解 决 方 案 学 校 招 生 新 型 解 决 方 案 职 业 教 育 职 业 规 划 配 套 教 材 企 业 职 业 生 涯 管 理 解 决 方 案 员 工 职 业 发 展 导 师 培 养 方 案 员 工 职 业 发 展 咨 询 辅 导 ( E A P ) 企 业 员 工 职 业 规 划 内 训 职 业 规 划 测 评 测 评 M B T I 职 业 性 格 测 试 求 职 能 力 测 试 霍 兰 德 职 业 兴 趣 测 试 职 业 压 力 测 试 D I S C 性 格 测 评 创 业 可 行 性 测 试 职 业 锚 测 评 案 例 地 域 北 京 上 海 广 州 深 圳 武 汉 长 沙 郑 州 重 庆 南 京 苏 州 杭 州 济 南 青 岛 福 州 西 安 更 多 > 行 业 通 信 银 行 机 械 医 疗 公 关 建 筑 院 校 新 能 源 更 多 > 职 能 会 计 人 力 资 源 市 场 运 营 通 信 研 发 产 品 运 营 工 程 师 更 多 > 问 题 职 业 定 位 职 业 规 划 职 业 适 应 职 业 发 展 学 业 规 划 升 职 加 薪 职 业 倦 怠 职 业 瓶 颈 职 业 转 型 跳 槽 A / B o f f e r 更 多 > 知 识 与 工 具 箱 新 闻 资 讯 新 闻 报 道 行 业 前 沿 市 场 机 遇 活 动 知 识 库 职 业 规 划 范 文 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 理 论 职 业 规 划 百 态 测 评 解 读 职 业 规 划 师 研 修 专 题 书 籍 视 频 工 具 箱 职 业 规 划 模 型 图 职 业 规 划 师 常 用 工 具 下 载 职 业 规 划 书 籍 下 载 答 疑 解 惑 关 于 向 阳 生 涯 了 解 我 们 向 阳 生 涯 简 介 精 神 导 师 · 舒 伯 专 家 团 队 大 事 记 研 发 学 员 故 事 向 阳 生 涯 丛 书 合 作 伙 伴 课 程 反 馈 国 家 生 涯 规 划 师 学 员 反 馈 中 国 职 业 规 划 师 学 员 反 馈 职 业 规 划 咨 询 导 师 学 员 反 馈 高 考 志 愿 规 划 师 学 员 反 馈 学 校 生 涯 教 育 反 馈 企 业 职 业 规 划 内 训 反 馈 一 对 一 咨 询 客 户 反 馈 加 入 我 们 合 作 加 盟 工 作 机 会 加 入 向 阳 生 涯 作 家 团 在 线 咨 询 投 诉 建 议 联 系 我 们 登 录 丨 注 册 登 录 注 册 取 消 当 前 位 置 ： 职 业 规 划 > 关 于 我 们 > 舒 伯 简 介 向 阳 生 涯 简 介 舒 伯 简 介 大 事 记 专 家 团 队 研 发 持 续 成 长 平 台 新 闻 报 道 合 作 伙 伴 投 诉 建 议 支 付 方 式 工 作 机 会 联 系 我 们 舒 伯 简 介 唐 纳 德 • E • 舒 伯 （ D o n a l d E . S u p e r ） 舒 伯 是 世 界 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 领 域 最 具 权 威 性 的 人 物 ， 是 全 球 最 有 影 响 力 的 生 涯 发 展 研 究 者 ， 为 世 界 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 领 域 做 出 了 “ 无 与 伦 比 的 、 不 朽 贡 献 ” ， 被 誉 为 “ 超 级 思 想 家 ” 。 从 1 9 4 0 到 1 9 5 0 年 ， 舒 伯 出 版 了 两 本 生 涯 发 展 的 专 著 : 《 职 业 适 应 动 力 学 》 和 《 职 业 生 活 的 心 理 学 》 ， 奠 定 了 他 在 该 领 域 的 权 威 地 位 。 舒 伯 的 学 术 体 系 在 世 界 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 领 域 集 大 成 而 独 具 特 色 ， 形 成 特 色 鲜 明 的 舒 伯 学 派 ， 广 受 推 崇 。 该 体 系 在 向 阳 生 涯 创 始 人 洪 向 阳 和 王 一 敏 教 授 持 续 十 多 年 的 大 力 推 广 下 ， 在 我 国 得 到 了 广 泛 的 传 播 和 落 地 应 用 。 唐 纳 德 · E · 舒 伯 ( D o n a l d E . S u p e r ) , 于 1 9 1 0 年 7 月 1 0 日 出 生 于 夏 威 夷 火 奴 鲁 鲁 ， 1 9 9 4 年 6 月 2 1 日 在 格 鲁 吉 亚 萨 凡 纳 辞 世 ， 享 年 8 3 岁 。 职 业 指 导 和 应 用 心 理 学 博 士 ， 哥 伦 比 亚 大 学 师 范 学 院 教 授 。 【 学 业 】 1 9 3 2 年 ， 舒 伯 在 牛 津 大 学 学 习 了 哲 学 、 政 治 和 经 济 学 相 关 内 容 后 ， 获 得 了 经 济 史 文 学 学 士 学 位 。 四 年 后 ， 获 得 了 牛 津 大 学 的 文 学 硕 士 学 位 。 1 9 3 6 年 ， 师 从 哥 伦 比 亚 大 学 师 范 学 院 基 特 森 教 授 ， 获 得 职 业 指 导 和 应 用 心 理 学 博 士 学 位 。 【 主 要 任 职 】 1 9 3 2 年 ， 俄 亥 俄 州 的 克 利 夫 兰 基 督 教 青 年 会 人 事 部 门 担 任 兼 职 秘 书 ( 负 责 安 排 工 作 ) ， 并 在 芬 恩 学 院 ( 现 克 利 夫 兰 州 立 大 学 ) 担 任 兼 职 讲 师 。 1 9 3 5 年 ， 成 立 了 克 利 夫 兰 指 导 服 务 中 心 并 主 管 工 作 ， 同 时 为 卡 拉 克 大 学 的 学 生 人 事 部 提 供 指 导 。 1 9 4 2 1 9 4 5 年 ， 陆 军 航 空 队 ( U S A A C ) 服 役 ， 陆 军 中 尉 、 少 校 ， 飞 行 员 。 1 9 4 5 秋 1 9 7 5 年 退 休 ， 哥 伦 比 亚 大 学 师 范 学 院 副 教 授 、 教 授 。 1 9 4 9 1 9 5 0 年 ， 美 国 心 理 学 会 主 席 。 1 9 5 1 1 9 5 4 年 ， 创 办 美 国 人 事 与 指 导 协 会 ( A P G A ) ， 现 美 国 咨 询 学 会 （ A C A ） ， 担 任 第 一 、 二 任 主 席 ( 1 9 5 1 1 9 5 3 ， 1 9 5 3 1 9 5 4 ) 。 美 国 职 业 生 涯 发 展 协 会 （ N C D A ） 是 美 国 咨 询 学 会 （ A C A ） 的 分 支 机 构 。 1 9 6 0 1 9 6 6 年 ， 蒙 特 克 莱 尔 社 区 学 校 董 事 会 （ 1 9 6 5 1 9 6 6 年 担 任 董 事 长 ） 。 1 9 6 9 1 9 7 0 年 ， 美 国 全 国 职 业 指 导 协 会 （ 现 美 国 职 业 生 涯 发 展 协 会 N C D A ） 第 5 0 任 主 席 1 9 7 0 1 9 7 3 年 ， 联 合 公 理 教 会 主 席 。 1 9 5 9 1 9 9 4 年 ， 国 际 教 育 与 职 业 指 导 协 会 （ I A E V G ） 副 主 席 （ 1 9 5 9 1 9 7 5 年 ） 、 主 席 （ 1 9 7 5 1 9 8 3 年 ） ， 此 后 一 直 都 担 任 名 誉 主 席 。 【 主 要 著 作 】 1 9 4 2 年 ， 出 版 第 一 本 著 作 《 职 业 适 应 动 力 学 》 1 9 5 3 年 ， 《 美 国 心 理 学 家 》 杂 志 发 表 舒 伯 的 《 职 业 发 展 理 论 》 1 9 5 7 年 ， 出 版 经 典 著 作 《 职 业 生 活 的 心 理 学 》 【 主 要 荣 誉 】 1 9 6 3 年 ， 美 国 全 国 职 业 指 导 协 会 优 秀 奖 1 9 7 2 年 ， 美 国 全 国 职 业 指 导 协 会 大 会 （ 芝 加 哥 ） 上 荣 获 杰 出 事 业 奖 1 9 8 0 年 ， 美 国 咨 询 心 理 学 部 门 的 莱 昂 泰 勒 奖 1 9 8 3 年 ， 美 国 心 理 学 协 会 的 杰 出 科 学 奖 1 9 8 5 年 ， 哥 伦 比 亚 大 学 杰 出 校 友 奖 ， 1 9 9 0 年 范 学 院 教 育 贡 献 奖 章 1 9 8 2 年 后 ， 陆 续 被 授 予 ， 里 斯 本 大 学 荣 誉 博 士 ( 1 9 8 2 ) 、 牛 津 大 学 荣 誉 博 士 ( 1 9 8 5 ) 、 加 拿 大 谢 布 鲁 克 大 学 荣 誉 博 士 ( 1 9 8 9 ) 1 9 8 4 年 后 ， 国 际 教 育 与 职 业 指 导 协 会 （ I A E V G ） 终 身 名 誉 主 席 【 思 想 传 承 】 舒 伯 的 学 术 思 想 和 理 论 被 世 界 各 地 普 遍 采 用 。 在 美 国 、 日 本 和 中 国 得 到 最 为 系 统 的 传 承 。 1 、 1 9 7 0 年 代 ， 在 舒 伯 理 论 思 想 的 指 引 下 ， 美 国 开 始 了 轰 轰 烈 烈 的 现 代 职 业 生 涯 教 育 运 动 。 七 十 年 代 初 ， 美 国 总 统 尼 克 松 宣 布 ， 生 涯 教 育 成 为 “ 由 政 府 创 办 的 一 种 最 有 前 途 的 教 育 事 业 ” 。 七 十 年 代 中 期 ， 美 国 国 会 通 过 了 《 生 涯 教 育 法 案 》 ， 它 是 全 国 各 级 学 校 开 展 职 业 生 涯 教 育 的 法 律 依 据 。 舒 伯 的 理 论 思 想 和 技 术 体 系 得 到 美 国 国 家 层 面 的 大 力 推 广 ， 并 影 响 至 世 界 各 国 。 2 、 日 本 专 家 藤 本 喜 八 是 舒 伯 最 得 意 的 门 生 之 一 ， 在 藤 本 先 生 的 大 力 推 动 下 ， 舒 伯 的 思 想 及 其 一 整 套 技 法 在 日 本 文 部 省 得 到 系 统 的 落 地 。 从 小 学 到 大 学 直 到 产 业 领 域 ， 这 套 体 系 被 广 泛 而 深 入 地 实 践 着 。 藤 本 喜 八 是 日 本 进 路 指 导 协 会 （ 日 本 生 涯 教 育 学 会 ） 的 会 长 ， 作 为 藤 本 的 得 意 弟 子 ， 竹 内 登 规 夫 教 授 接 任 了 日 本 进 路 指 导 协 会 的 会 长 职 务 ， 继 承 推 进 着 日 本 的 进 路 指 导 （ 职 业 生 涯 教 育 ） 体 系 。 在 日 本 文 部 省 和 藤 本 喜 八 等 一 大 批 专 家 的 大 力 推 动 下 ， 日 本 社 会 深 入 而 系 统 地 推 动 着 职 业 指 导 和 职 业 生 涯 教 育 运 动 。 日 本 职 业 指 导 协 会 于 1 9 6 0 年 翻 译 介 绍 了 舒 伯 的 《 职 业 生 活 的 心 理 学 》 ， 此 后 ， 日 本 文 部 省 《 中 学 、 高 中 进 路 指 导 指 南 》 （ 1 9 8 4 ） ， 藤 本 喜 八 、 中 西 信 男 、 竹 内 登 规 夫 著 作 《 学 习 进 路 指 导 》 （ 1 9 8 8 ） ， 竹 内 登 规 夫 《 进 路 指 导 读 本 》 （ 1 9 8 9 ） ， 藤 本 喜 八 《 进 路 指 导 论 》 （ 1 9 9 1 ） ， 竹 内 登 规 夫 与 吉 田 辰 雄 等 人 著 作 《 C a r e e r 咨 询 的 基 础 与 实 际 技 法 》 （ 1 9 9 4 ） ， 等 等 ， 日 本 社 会 出 版 了 一 大 批 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 类 著 作 ， 舒 伯 的 理 论 思 想 和 一 整 套 技 法 在 日 本 社 会 得 到 了 系 统 而 深 入 地 落 地 应 用 。 3 、 2 0 世 纪 8 0 年 代 ， 当 时 已 是 高 校 骨 干 的 王 一 敏 以 留 学 生 的 身 份 成 为 了 竹 内 登 规 夫 教 授 的 第 一 位 研 究 生 ， 跟 随 竹 内 教 授 系 统 学 习 了 舒 伯 的 体 系 。 1 9 9 0 年 代 开 始 ， 王 一 敏 教 授 受 国 内 邀 请 经 常 回 国 讲 学 ， 并 在 高 校 系 统 地 授 课 ， 介 绍 日 本 的 职 业 指 导 与 咨 询 经 验 ， 并 在 一 些 学 校 实 践 推 广 。 本 世 纪 初 ， 王 一 敏 加 入 向 阳 生 涯 专 家 团 队 ， 作 为 专 家 团 队 核 心 成 员 ， 通 过 中 国 职 业 规 划 师 （ C C D M ） 认 证 培 训 体 系 在 国 内 系 统 地 推 进 了 舒 伯 理 论 思 想 和 技 术 体 系 的 落 地 应 用 。 自 1 9 9 0 年 代 末 开 始 ， 王 一 敏 陆 续 出 版 了 《 当 代 青 年 的 职 业 选 择 与 指 导 》 （ 1 9 9 7 ） 、 《 当 代 社 会 成 人 的 职 业 再 开 发 与 指 导 》 （ 2 0 0 0 ） 、 《 职 业 倦 怠 综 合 征 》 （ 2 0 0 6 ） 、 《 中 学 生 生 涯 教 育 理 论 与 实 务 》 （ 2 0 1 6 ） 等 多 部 著 作 ， 系 统 介 绍 了 舒 伯 的 理 论 体 系 及 其 在 日 本 、 中 国 的 实 践 成 果 。 王 一 敏 老 师 连 续 十 多 年 一 直 坚 持 在 中 国 职 业 规 划 师 （ C C D M ） 认 证 培 训 的 教 学 第 一 线 ， 培 养 了 数 千 位 学 员 ， 为 舒 伯 体 系 在 我 国 的 传 承 和 落 地 应 用 作 了 重 大 巨 献 。 在 我 国 ， 向 阳 生 涯 是 第 一 家 以 职 业 生 涯 管 理 咨 询 为 定 位 的 专 业 机 构 。 作 为 中 国 职 业 规 划 事 业 开 创 者 ， 向 阳 生 涯 在 公 司 和 职 业 规 划 行 业 的 开 创 之 初 就 引 入 了 舒 伯 的 体 系 。 经 过 十 多 年 的 传 承 与 发 展 ， 以 创 始 人 洪 向 阳 为 核 心 的 专 家 团 队 基 于 舒 伯 的 理 论 思 想 和 技 术 体 系 构 建 出 了 “ 向 阳 职 业 规 划 模 型 ” ， 出 版 了 洪 向 阳 著 作 《 1 0 天 谋 定 好 前 途 ： 职 业 规 划 实 操 手 册 》 （ 2 0 1 4 ） 以 及 一 系 列 职 业 生 涯 教 育 专 用 教 材 ， 形 成 了 高 效 快 捷 的 职 业 规 划 和 职 业 咨 询 操 作 模 式 。 4 、 在 美 国 ， 舒 伯 的 理 论 思 想 和 体 系 同 样 得 到 了 继 承 和 发 展 。 当 今 世 界 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 领 域 最 具 影 响 力 的 大 师 萨 维 克 斯 也 是 师 承 于 舒 伯 ， 萨 维 克 斯 在 继 承 了 舒 伯 的 生 涯 发 展 理 论 的 基 础 上 发 展 了 “ 生 涯 建 构 论 ” 。 【 社 会 评 价 】 舒 伯 对 于 职 业 规 划 领 域 的 不 朽 贡 献 与 其 职 业 生 涯 的 三 个 阶 段 相 吻 合 。 第 一 阶 段 （ 1 9 3 2 1 9 4 9 ） ， 舒 伯 致 力 于 将 职 业 指 导 事 业 发 展 至 全 盛 。 第 二 阶 段 （ 1 9 5 0 1 9 7 5 ） ， 他 推 动 咨 询 心 理 学 从 职 业 指 导 转 向 职 业 咨 询 。 第 三 阶 段 （ 1 9 7 6 1 9 9 2 ） ， 舒 伯 又 推 动 了 咨 询 心 理 学 的 方 向 调 整 ， 这 一 次 是 从 职 业 咨 询 到 终 身 职 业 规 划 。 舒 伯 对 世 界 职 业 规 划 与 生 涯 教 育 领 域 的 贡 献 被 评 价 为 “ 无 与 伦 比 的 、 不 朽 贡 献 ” ， 被 誉 为 “ 超 级 思 想 家 ” 。 编 译 整 理 ： 向 阳 生 涯 资 源 来 源 ： 《 咨 询 心 理 学 家 》 、 《 S A G E 社 会 科 学 选 集 》 、 《 美 国 心 理 学 家 》 等 文 献 资 料 及 其 传 承 者 介 绍 。  课 程 服 务 个 人 职 业 规 划 咨 询 生 涯 教 育 解 决 方 案 企 业 员 工 职 业 规 划 生 涯 规 划 师 培 训 中 国 职 业 规 划 师 认 证 高 考 志 愿 规 划 师 ( 高 级 ) B S C 职 业 规 划 咨 询 导 师 职 业 规 划 讲 师 客 户 见 证 培 训 反 馈 咨 询 反 馈 院 校 反 馈 企 业 反 馈 职 业 测 评 霍 兰 德 职 业 兴 趣 测 试 M B T I 职 业 性 格 测 试 D I S C 性 格 测 评 职 业 满 意 度 测 试 学 习 资 料 答 疑 解 惑 作 家 团 文 章 职 业 规 划 知 识 书 籍 视 频 关 于 我 们 向 阳 生 涯 简 介 大 事 记 专 家 团 队 向 阳 生 涯 研 发 持 续 成 长 平 台 新 闻 报 道   合 作 伙 伴 投 诉 建 议 联 系 我 们 热 门 专 题 开 班 信 息 职 业 规 划 师 专 题 友 情 链 接 开 班 信 息 职 业 规 划 生 涯 规 划 职 业 规 划 师 职 业 生 涯 规 划 师 生 涯 规 划 师 职 业 规 划 咨 询 师 生 涯 规 划 师 职 业 规 划 师 高 考 志 愿 规 划 师 Q Q 群 ： 1 2 0 7 5 7 1 9 6 一 键 加 群 > 微 信 ： s h e n g y a g u i h u a 1 扫 二 维 码 > 向 阳 生 涯 学 院 一 键 关 注 > 地 址 ： 上 海 市 浦 东 新 区 世 纪 大 道 1 7 7 7 号 东 方 希 望 大 厦 5 A © 2 0 2 3 X y c a r e e r . c o m 版 权 所 有 备 案 号 : 沪 I C P 备 1 0 0 1 8 9 5 7 号 1 6 © 2 0 2 3 X y c a r e e r . c o m 版 权 所 有 地 址 ： 上 海 市 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