中国农村教育杂志

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中国农村教育、中国农村教育杂志、中国农村教育杂志社、
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《中国农村教育》杂志创办于1989，是中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管的重点学术期刊，部级期刊，现被国家图书馆馆藏等权威机构收录，中国农村教育杂志社介绍：研究报告、文献综述、简报、专题研究

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              中 国 农 村 教 育 杂 志 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 注 册 / 登 录 0 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 首 页 安 徽 期 刊 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 加 入 收 藏 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 中 国 农 村 教 育 杂 志 部 级 期 刊 主 管 单 位 ： 中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 ; 中 国 成 人 教 育 协 会     主 办 单 位 ： 中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 ; 中 国 成 人 教 育 协 会 人 气 5 0 4 4 7 9 6 3 7 发 文 量 3 7 5 8 总 被 引 量 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 旬 刊 出 版 周 期 刘 占 山 主 编 安 徽 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 8 9 创 刊 时 间 1 7 H 指 数 0 . 0 0 7 1 立 即 指 数 1 期 刊 他 引 率 收 录 信 息 ： 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 中 国 农 村 教 育 杂 志 简 介 《 中 国 农 村 教 育 》 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 旬 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 ， 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 
 中 国 农 村 教 育 栏 目 设 置 研 究 报 告 、 文 献 综 述 、 简 报 、 专 题 研 究 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 文 稿 首 页 地 脚 处 附 作 者 简 介 。 
 按 姓 名 ， 出 生 年 ， 性 别 ， 籍 贯 ， 学 历 学 位 ， 专 业 技 术 职 称 ， 研 究 方 向 排 列 。 
 2 . 摘 要 应 能 客 观 反 映 论 文 主 要 内 容 和 观 点 ， 不 加 诠 释 和 评 价 性 文 宁 ， 具 有 独 立 性 和 自 含 性 ， 一 般 不 超 过 3 0 0 字 。 
 3 . 属 各 类 基 金 资 助 的 项 目 请 注 明 基 金 项 目 的 名 称 和 编 号 。 
 4 . 正 文 内 容 应 简 洁 明 了 ， 层 级 不 宜 过 多 ， 层 级 序 号 为 一 、 （ 一 ） 、 1 、 （ 1 ） 、 ① 。 
 5 . 本 刊 恕 不 退 稿 ， 投 稿 1 个 月 内 未 收 到 通 知 ， 作 者 可 另 行 处 理 。 
 本 刊 拥 有 修 改 和 删 节 来 稿 的 权 利 。 
 中 国 农 村 教 育 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 9 2 6 3 2 2 6 3 7 3 3 2 5 2 7 0 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 4 1 1 0 . 1 5 9 8 0 . 3 0 5 9 0 . 4 2 4 7 0 . 5 9 3 6 0 . 7 4 4 3 0 . 8 5 8 4 0 . 9 8 1 7 0 . 9 8 1 7 0 . 9 8 6 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 6 2 2 3 5 3 8 2 9 5 0 3 6 1 6 1 5 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 4 2 0 . 1 1 2 9 0 . 2 5 4 0 . 4 0 7 3 0 . 5 2 4 2 0 . 7 2 5 8 0 . 8 7 1 0 . 9 3 5 5 0 . 9 9 6 0 . 9 9 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 5 2 5 1 8 3 1 2 2 2 5 4 0 2 6 9 1 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 2 9 0 . 1 3 7 6 0 . 2 2 0 2 0 . 3 6 2 4 0 . 4 6 3 3 0 . 5 7 8 0 . 7 6 1 5 0 . 8 8 0 7 0 . 9 2 2 0 . 9 9 0 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 1 3 3 0 2 2 3 1 3 6 3 5 3 1 2 8 3 1 2 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 4 3 2 0 . 1 4 2 9 0 . 2 1 5 9 0 . 3 1 8 9 0 . 4 3 8 5 0 . 5 5 4 8 0 . 6 5 7 8 0 . 7 5 0 8 0 . 8 5 3 8 0 . 9 2 0 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 1 6 3 7 3 1 2 9 1 8 2 7 2 1 2 3 2 7 2 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 4 8 0 . 1 8 1 5 0 . 2 8 7 7 0 . 3 8 7 0 . 4 4 8 6 0 . 5 4 1 1 0 . 6 1 3 0 . 6 9 1 8 0 . 7 8 4 2 0 . 8 8 0 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 1 9 5 3 4 5 3 7 2 6 3 2 3 4 1 6 2 1 2 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 2 6 0 . 1 9 9 4 0 . 3 2 4 1 0 . 4 2 6 6 0 . 4 9 8 6 0 . 5 8 7 3 0 . 6 8 1 4 0 . 7 2 5 8 0 . 7 8 3 9 0 . 8 5 0 4 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 2 4 4 7 5 5 8 3 8 3 7 2 0 1 8 2 7 1 4 1 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 3 9 0 4 0 . 5 1 0 4 0 . 6 0 3 2 0 . 6 6 4 0 . 7 2 3 2 0 . 7 5 5 2 0 . 7 8 4 0 . 8 2 7 2 0 . 8 4 9 6 0 . 8 7 6 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 1 1 6 1 1 1 0 9 7 7 6 3 4 4 3 8 2 2 1 1 1 5 1 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 4 3 9 1 0 . 8 5 8 5 0 . 8 8 7 7 0 . 9 1 1 5 0 . 9 2 8 1 0 . 9 4 2 5 0 . 9 5 0 8 0 . 9 5 5 0 . 9 6 0 7 0 . 9 6 7 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 4 8 3 1 6 9 2 4 9 4 4 4 2 4 2 3 1 8 1 2 1 2 1 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 6 9 2 0 . 7 6 2 1 0 . 9 3 5 2 0 . 9 5 0 6 0 . 9 5 9 0 . 9 6 7 1 0 . 9 7 3 4 0 . 9 7 7 6 0 . 9 8 1 8 0 . 9 8 5 6 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 
 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 
 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 
 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 
 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 
 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f - l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 
 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 
 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 
 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 
 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 
 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 
 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 
 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 
 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 
 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 
 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 
 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 
 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 
 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 
 发 文 分 析 中 国 农 村 教 育 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 3 5 4 0 1 0 1 6 3 经 济 管 理 1 0 6 5 4 2 3 政 治 法 律 3 0 1 8 2 哲 学 宗 教 2 8 7 1 8 1 语 言 文 字 1 3 5 7 2 艺 术 1 1 9 7 5 文 学 1 0 6 1 1 社 会 学 7 8 2 9 医 药 卫 生 4 9 3 4 自 动 化 与 计 算 机 技 术 4 5 3 3 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 3 3 3 7 1 0 0 2 0 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 3 2 3 8 1 8 2 5 文 化 科 学 / 成 人 教 育 学 1 6 0 0 5 5 9 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 1 1 4 6 6 3 1 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 8 6 6 5 9 9 经 济 管 理 / 产 业 经 济 6 3 4 2 4 9 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 4 6 7 5 0 4 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 4 2 8 3 2 2 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 4 0 3 2 5 6 政 治 法 律 / 政 治 学 2 6 0 6 9 热 门 文 献 1 . 把 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 摆 在 更 加 突 出 的 位 置 2 . 从 “ 活 动 ” 走 向 “ 课 程 ” — — 江 苏 省 丹 阳 市 界 牌 中 心 小 学 劳 动 与 技 术 教 育 3 . 就 基 础 教 育 改 革 发 展 作 出 重 要 批 示 强 调 着 力 在 提 高 质 量 促 进 公 平 上 下 功 夫 努 力 办 好 人 民 群 众 满 意 的 基 础 教 育 孙 春 兰 出 席 全 国 基 础 教 育 工 作 会 议 并 讲 话 4 . 7 0 年 来 我 国 教 育 事 业 取 得 巨 大 成 就 5 . 努 力 把 基 础 教 育 越 办 越 好 — — 专 访 教 育 部 副 部 长 郑 富 芝 作 者 ： 张 烁 6 . 抓 住 有 利 机 遇 突 出 中 国 特 色 推 动 职 业 教 育 更 上 层 楼 作 者 ： 荣 长 海 ; 李 墨 7 . 新 时 代 我 国 教 育 基 本 制 度 的 确 立 与 完 善 作 者 ： 窦 现 金 8 . 培 养 良 好 的 行 为 习 惯 作 者 ： 赵 家 骥 ; 谢 重 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 部 级 期 刊 吗 ？ 如 何 向 该 杂 志 投 稿 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 ？ 投 稿 该 杂 志 被 拒 后 如 何 修 改 再 投 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 的 影 响 因 子 多 少 ? 该 杂 志 的 版 面 费 是 多 少 ? 该 杂 志 的 退 稿 率 高 吗 ? 如 何 降 低 退 稿 率 ? 该 杂 志 的 审 稿 周 期 是 多 久 ? 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） x u e z h i l * * 的 评 论 ： 非 常 具 有 可 读 性 的 刊 物 ， 发 行 量 也 大 ， 比 较 知 名 ， 对 于 一 些 相 关 问 题 ， 有 自 己 独 到 且 具 有 一 定 深 度 的 见 解 。 
 每 期 都 收 到 一 本 没 少 ， 非 常 的 满 意 。 
 2 0 2 3 - 0 6 - 2 2 1 4 : 4 8 : 1 2 回 复 回 复 k a i o f u w * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 的 审 稿 人 相 当 不 错 ， 由 于 自 己 是 第 一 次 写 文 章 ， 文 章 难 免 有 些 差 错 ， 审 稿 人 都 耐 心 指 出 ， 文 章 有 创 新 就 比 较 好 中 ， 改 了 三 次 ， 最 后 终 于 录 用 了 ， 期 望 该 杂 志 越 来 越 好 。 
 2 0 2 3 - 0 4 - 0 1 0 9 : 0 0 : 4 9 回 复 回 复 z h u a n g l * * 的 评 论 ： 很 庆 幸 自 己 的 外 审 比 较 顺 利 ， 真 心 感 谢 给 力 的 审 稿 人 ， 水 平 较 高 ， 中 国 农 村 教 育 杂 志 审 稿 非 常 负 责 ， 对 文 章 的 不 足 之 处 给 予 了 非 常 有 价 值 的 建 议 。 
 编 辑 态 度 也 很 好 ， 打 电 话 咨 询 每 次 都 很 热 情 及 耐 心 ， 非 常 感 谢 ！ 2 0 2 3 - 0 1 - 0 7 1 8 : 1 6 : 2 1 回 复 回 复 z h e n g w a * * 的 评 论 ： 看 完 这 本 书 ， 发 现 自 己 浪 费 了 大 量 的 时 间 在 一 些 其 他 无 聊 的 事 情 上 ， 看 书 才 是 提 升 自 己 的 真 理 。 
 每 个 作 者 的 文 字 功 底 也 十 分 了 得 ， 行 云 流 水 般 ， 读 之 如 见 其 人 、 如 闻 其 声 。 
 赞 。 
 2 0 2 2 - 1 0 - 1 6 0 9 : 3 4 : 4 8 回 复 回 复 w e n x i a o * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 的 审 稿 速 度 非 常 快 ， 编 辑 部 老 师 也 非 常 好 ， 很 热 情 。 
 审 稿 老 师 提 出 的 意 见 很 是 中 肯 。 
 初 次 投 稿 ， 有 幸 被 中 ！ 个 人 感 觉 该 杂 志 对 文 章 的 选 题 热 点 、 创 新 点 、 写 作 水 平 都 比 较 注 重 。 
 祝 大 家 投 稿 成 功 ！ 2 0 2 2 - 0 7 - 2 3 1 8 : 1 3 : 0 3 回 复 回 复 y a n r u y u * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 编 辑 部 的 老 师 都 很 耐 心 负 责 ， 我 感 觉 很 不 错 。 
 审 稿 人 的 建 议 也 很 专 业 ， 比 较 中 肯 ， 有 参 考 价 值 。 
 杂 志 很 不 错 ， 值 得 推 荐 大 家 投 稿 。 
 2 0 2 2 - 0 5 - 0 1 1 6 : 5 4 : 3 9 回 复 回 复 r e n x i a y * * 的 评 论 ： 以 前 是 在 邮 局 定 的 ， 第 一 次 从 网 上 订 ， 优 惠 了 好 大 一 截 ！ 杂 志 装 订 和 内 容 都 不 错 ， 值 得 购 买 ， 是 正 版 刊 物 。 
 学 术 之 家 发 货 及 时 ， 包 装 严 实 ， 物 流 也 快 。 
 值 得 推 广 ！ 2 0 2 2 - 0 2 - 0 7 1 5 : 1 0 : 1 1 回 复 回 复 l i n h a o _ * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 编 辑 认 真 负 责 ， 对 于 稿 件 中 的 任 何 问 题 ， 以 及 审 稿 人 的 意 见 和 建 议 等 重 要 信 息 与 作 者 的 沟 通 非 常 及 时 有 效 。 
 从 投 稿 到 出 版 很 顺 利 。 
 在 这 个 杂 志 上 投 了 两 篇 ， 均 修 改 后 录 用 。 
 2 0 2 1 - 1 1 - 1 2 1 4 : 1 8 : 3 3 回 复 回 复 y o u h u a n * * 的 评 论 ： 本 来 担 心 这 个 杂 志 不 够 好 ， 收 到 以 后 发 现 非 常 满 意 ， 印 刷 和 纸 质 都 很 好 ， 而 且 字 体 比 较 大 ， 看 起 来 眼 睛 舒 服 。 
 书 中 没 有 插 图 ， 正 是 我 想 要 的 。 
 期 待 闲 暇 时 阅 读 的 享 受 感 。 
 2 0 2 1 - 0 9 - 0 5 0 9 : 3 0 : 3 7 回 复 回 复 t i a n i d m * * 的 评 论 ： 初 审 一 周 左 右 ， 外 审 不 确 定 性 太 大 ， 一 个 两 个 星 期 返 回 ， 另 一 个 外 审 换 了 三 个 外 审 专 家 ， 最 后 也 没 有 什 么 大 问 题 ， 修 改 后 直 接 接 收 。 
 挺 不 错 的 ， 总 体 来 说 。 
 2 0 2 1 - 0 4 - 1 3 1 3 : 3 2 : 3 5 回 复 回 复 x u i a n g s * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 的 审 稿 速 度 之 神 速 ， 编 辑 态 度 较 好 ， 对 文 章 的 细 节 审 阅 都 很 认 真 。 
 外 审 老 师 的 审 稿 意 见 也 很 中 肯 。 
 该 杂 志 对 文 章 要 求 具 有 一 定 创 新 性 ， 值 得 推 荐 的 杂 志 ！ 2 0 2 1 - 0 2 - 0 4 1 4 : 1 7 : 0 1 回 复 回 复 l i u y a n g * * 的 评 论 ： 投 了 一 篇 文 章 ， 审 稿 很 快 ， 提 出 的 问 题 很 中 肯 ， 投 稿 后 很 快 就 收 到 初 审 通 过 的 消 息 。 
 外 审 1 个 月 直 接 录 用 。 
 速 度 很 快 ， 打 电 话 咨 询 编 辑 时 ， 态 度 也 很 好 。 
 2 0 2 0 - 1 1 - 2 6 1 7 : 0 8 : 5 3 回 复 回 复 l i x u n h u * * 的 评 论 ： 确 实 感 觉 中 国 农 村 教 育 编 辑 相 当 负 责 ， 后 期 有 一 点 小 问 题 编 辑 都 主 动 给 打 电 话 让 我 修 改 了 ， 真 好 ， 而 且 审 稿 周 期 也 不 长 ， 1 0 月 中 旬 投 的 ， 基 本 1 个 月 就 录 用 了 ， 挺 好 挺 好 。 
 2 0 2 0 - 0 9 - 0 3 1 1 : 3 8 : 0 7 回 复 回 复 g 5 2 f f s j * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 工 作 效 率 还 是 很 高 的 ， 编 辑 相 当 认 真 负 责 ， 我 论 文 中 的 参 考 文 献 并 不 是 按 照 出 现 的 先 后 顺 序 标 注 的 ， 但 是 在 出 版 稿 中 他 帮 我 全 部 修 改 了 。 
 而 且 还 包 括 了 一 部 分 笔 误 造 成 的 语 言 错 误 。 
 非 常 细 致 ， 推 荐 大 家 投 稿 ！ 2 0 2 0 - 0 6 - 3 0 1 4 : 4 7 : 0 2 回 复 回 复 f u t o u b a * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 处 理 速 度 还 是 比 较 快 的 ， 审 稿 专 家 提 的 意 见 比 较 中 肯 ， 的 确 是 自 己 的 文 章 存 在 不 足 。 
 会 再 接 再 厉 。 
 编 辑 部 的 人 很 好 ， 若 觉 得 时 间 长 了 还 没 有 任 何 意 见 ， 发 邮 件 催 一 下 ， 编 辑 会 给 予 相 应 回 复 。 
 该 杂 志 是 只 要 稿 件 写 得 比 较 好 ， 肯 定 会 予 以 录 用 。 
 祝 杂 志 越 办 越 好 。 
 2 0 2 0 - 0 6 - 0 4 0 9 : 0 2 : 5 5 回 复 回 复 l i a n p a n * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 还 是 蛮 快 的 ， 审 稿 人 给 出 的 建 议 以 及 意 见 很 给 力 ， 可 以 作 为 下 一 步 的 研 究 工 作 。 
 速 度 比 较 快 ， 编 辑 态 度 特 别 好 ， 每 次 打 去 电 话 都 很 认 真 。 
 推 荐 投 稿 ！ 2 0 2 0 - 0 4 - 1 1 1 4 : 0 8 : 5 1 回 复 回 复 f e n g u y d * * 的 评 论 ： 学 术 之 家 的 订 制 比 较 科 学 ， 价 格 也 优 惠 ， 查 询 过 是 订 阅 成 功 的 ， 对 我 的 的 研 究 反 正 很 有 帮 助 ， 还 会 继 续 支 持 下 去 的 。 
 2 0 2 0 - 0 1 - 2 8 1 4 : 5 7 : 3 5 回 复 回 复 h u y i n g j * * 的 评 论 ： 在 工 作 闲 暇 时 可 以 阅 读 ， 品 味 作 者 的 精 妙 语 言 ， 体 会 不 一 样 的 情 感 共 鸣 ， 获 得 心 灵 的 平 静 。 
 田 园 居 士 的 美 好 ， 不 只 在 山 水 田 园 间 。 
 是 用 快 递 送 货 的 ， 收 货 很 方 便 ， 物 流 也 是 很 快 的 ！ 2 0 1 9 - 1 1 - 0 8 1 4 : 4 7 : 1 6 回 复 回 复 p o s h i s h * * 的 评 论 ： 导 师 齐 力 推 荐 的 一 本 书 ， 所 以 也 就 一 下 子 买 了 很 多 本 ， 小 伙 伴 都 想 要 这 本 书 呢 。 
 很 经 典 的 教 育 著 作 … … 2 0 1 9 - 0 8 - 1 4 1 0 : 3 1 : 4 8 回 复 回 复 z h e n g x i * * 的 评 论 ： 很 满 意 ！ 值 得 推 荐 的 宝 贝 。 
 比 我 们 这 实 体 店 便 宜 多 了 ， 但 品 质 一 点 也 没 差 。 
 店 家 的 服 务 也 很 热 情 到 位 ， 发 货 速 度 快 。 
 全 五 分 支 持 一 下 店 家 ！ 2 0 1 9 - 0 5 - 2 4 0 9 : 2 4 : 3 8 回 复 回 复 l i d a z u m * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 收 录 了 很 多 大 学 者 的 文 章 ， 内 容 有 深 度 ， 且 有 新 鲜 感 ， 读 了 之 后 ， 增 加 了 许 多 新 知 。 
 期 刊 着 重 理 论 联 系 实 际 ， 提 高 与 普 及 并 重 。 
 推 荐 阅 读 和 收 藏 。 
 2 0 1 9 - 0 2 - 0 2 1 4 : 2 9 : 0 6 回 复 回 复 l i r o n g e * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 审 稿 很 快 。 
 2 0 天 左 右 邮 箱 回 复 信 息 ， 编 辑 态 度 还 不 错 ， 非 常 热 情 ， 要 求 质 量 也 高 。 
 是 本 好 刊 物 。 
 推 荐 一 下 ！ 祝 该 刊 越 办 越 好 ！ 2 0 1 8 - 0 9 - 2 2 0 9 : 2 8 : 0 4 回 复 回 复 你 好 呀 * * 的 评 论 ： 投 稿 ， 两 周 后 收 到 初 审 修 改 意 见 ， 按 照 要 求 修 改 后 返 回 编 辑 邮 箱 ， 一 周 后 编 辑 电 话 通 知 录 用 ， 该 刊 审 稿 较 快 ， 要 求 也 比 较 高 ， 编 辑 态 度 好 ， 非 常 负 责 任 。 
 2 0 1 8 - 0 7 - 3 0 1 4 : 2 0 : 5 7 回 复 回 复 c h a n g s h * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 审 稿 严 格 ， 各 项 工 作 规 范 ， 在 线 通 告 系 统 可 实 时 知 道 审 稿 进 度 ， 编 辑 很 认 真 负 责 ， 有 邮 件 必 回 ， 收 到 稿 件 后 迅 速 送 审 ， 审 稿 专 家 提 出 的 问 题 也 相 当 有 深 度 ， 具 有 专 业 性 。 
 是 一 个 不 错 的 杂 志 ！ 2 0 1 8 - 0 4 - 2 4 1 7 : 1 5 : 5 4 回 复 回 复 d a b i a o g * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 的 工 作 效 率 比 较 快 ， 文 章 大 概 不 到 一 个 月 就 录 用 了 ， 编 辑 也 很 不 错 ， 有 问 必 答 ， 属 于 超 级 热 心 的 。 
 外 审 专 家 提 的 意 见 很 好 ， 有 见 解 性 。 
 应 该 是 个 内 行 ！ 希 望 杂 志 越 办 越 好 。 
 有 机 会 再 次 投 稿 ！ 2 0 1 8 - 0 2 - 2 0 1 2 : 5 8 : 0 3 回 复 2 正 方 形 * * : 编 辑 非 常 认 真 ， 态 度 好 ， 让 人 有 家 的 感 觉 。 
 2 0 1 8 - 0 3 - 2 5 1 9 : 4 7 : 4 5 回 复 s s s s s s * * : 有 问 题 可 以 打 电 话 给 编 辑 ， 会 很 有 耐 心 的 解 答 ， 审 稿 人 审 理 的 十 分 细 致 。 
 2 0 1 8 - 0 3 - 2 8 0 9 : 3 6 : 1 7 回 复 回 复 c a r e y * * 的 评 论 ： 中 国 农 村 教 育 杂 志 处 理 的 速 度 比 较 快 ， 审 稿 人 的 建 议 也 很 专 业 。 
 是 值 得 投 稿 的 杂 志 。 
 2 0 1 7 - 1 2 - 1 5 1 6 : 4 9 : 4 0 回 复 回 复 d a s f * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 稿 ， 修 改 后 接 收 了 ， 感 觉 还 是 很 高 兴 。 
 对 中 国 农 村 教 育 杂 志 编 辑 的 高 效 率 工 作 特 别 感 动 。 
 2 0 1 7 - 0 9 - 0 1 1 0 : 4 5 : 0 7 回 复 1 b a r r e t * * : 外 审 老 师 对 文 章 分 析 也 很 透 彻 ， 给 的 观 点 很 有 价 值 。 
 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 7 - 0 9 - 1 6 1 1 : 5 5 : 4 9 回 复 回 复 h u i j i a l * * 的 评 论 ： 从 我 个 人 投 稿 经 历 讲 ， 这 个 期 刊 还 是 不 错 的 ， 审 稿 意 见 很 有 帮 助 ， 编 辑 很 负 责 ， 期 间 给 编 辑 部 打 过 一 个 电 话 ， 态 度 挺 热 情 的 。 
 关 于 审 稿 速 度 ， 我 觉 得 还 是 挺 快 的 ， 我 的 文 章 投 稿 一 周 左 右 一 审 回 来 的 ， 修 后 审 ， 之 后 从 二 次 审 到 录 用 共 经 历 了 将 近 2 0 天 。 
 2 0 1 6 - 0 1 - 3 0 1 5 : 5 4 : 4 4 回 复 3 l u o l i u * * : 外 审 专 家 也 能 从 专 业 的 角 度 给 予 指 导 。 
 非 常 感 谢 ！ 2 0 1 6 - 0 4 - 2 8 1 4 : 3 2 : 2 6 回 复 x u e h u a * * : 编 辑 态 度 很 好 ， 校 稿 很 细 致 ， 修 改 后 文 章 美 观 了 许 多 。 
 2 0 1 7 - 0 1 - 1 2 0 9 : 4 7 : 4 8 回 复 u r i a h * * : 该 期 刊 的 审 稿 速 度 很 快 ， 编 辑 认 真 负 责 ， 感 谢 编 辑 帮 忙 处 理 投 稿 遇 到 的 各 种 问 题 ， 接 电 话 也 耐 心 。 
 2 0 1 7 - 0 8 - 2 7 1 2 : 2 5 : 2 2 回 复 回 复 x u e m e i * * 的 评 论 ： 感 觉 中 国 农 村 教 育 杂 志 的 审 稿 速 度 很 快 ， 一 个 月 不 到 就 接 到 通 知 ， 结 果 是 小 修 ， 把 几 个 概 念 补 充 说 明 一 下 。 
 编 辑 处 理 稿 件 效 率 很 不 错 ， 耐 心 也 挺 好 ， 整 体 效 率 还 是 比 较 高 的 。 
 2 0 1 6 - 0 1 - 1 7 1 4 : 4 0 : 2 6 回 复 1 m i a n s h i * * : 该 期 刊 的 审 稿 流 程 非 常 规 范 ， 审 稿 速 度 也 很 快 ！ 2 0 1 6 - 1 1 - 0 1 1 4 : 4 7 : 0 5 回 复 回 复 a n j i a n g * * 的 评 论 ： 稿 子 刚 刚 被 录 用 ， 前 后 差 不 多 2 个 多 月 。 
 中 国 农 村 教 育 审 稿 速 度 偏 慢 ， 但 编 辑 态 度 很 好 ， 基 本 上 可 以 随 便 催 稿 ， 而 且 回 应 也 很 及 时 。 
 现 在 已 经 有 投 稿 系 统 ， 不 需 要 再 进 行 邮 件 投 稿 了 。 
 2 0 1 5 - 1 2 - 1 3 1 8 : 1 9 : 5 7 回 复 1 a r t * * : 该 刊 编 辑 部 的 编 辑 很 负 责 ， 很 认 真 ， 对 于 文 章 的 各 个 细 节 部 分 的 修 改 都 非 常 的 详 细 ， 帮 助 很 大 。 
 2 0 1 7 - 0 3 - 1 3 1 7 : 1 3 : 3 1 回 复 回 复 q i a n a n * * 的 评 论 ： 只 要 稿 件 有 一 定 的 创 新 性 ， 就 可 以 录 用 ， 写 作 要 规 范 ， 编 委 审 稿 大 概 1 5 天 左 右 ， 之 后 专 家 审 稿 时 间 一 般 在 2 个 月 左 右 ， 一 般 录 用 在 3 月 。 
 不 过 见 刊 的 时 间 比 较 漫 长 ， 可 以 加 急 ， 看 个 人 选 择 了 。 
 2 0 1 5 - 1 0 - 2 7 1 8 : 0 6 : 5 8 回 复 1 l o n g c h a * * : 和 导 师 商 量 了 一 下 ， 按 照 外 审 专 家 的 意 见 进 行 修 改 ， 文 章 质 量 确 实 有 所 提 高 。 
 编 辑 老 师 也 是 超 赞 的 ， 态 度 超 好 ！ 2 0 1 7 - 0 5 - 2 1 1 1 : 2 7 : 3 0 回 复 回 复 y o n g s h e * * 的 评 论 ： 专 家 审 稿 速 度 很 快 ， 两 个 专 家 都 在 一 个 月 左 右 返 回 意 见 ， 按 要 求 修 回 复 审 后 录 用 。 
 中 国 农 村 教 育 的 版 面 费 有 点 贵 。 
 审 稿 人 提 的 意 见 切 中 要 害 ， 有 水 平 。 
 录 用 后 8 个 月 见 刊 。 
 2 0 1 5 - 1 0 - 1 9 1 0 : 5 1 : 4 4 回 复 回 复 y e c h e n g * * 的 评 论 ： 6 月 1 8 号 投 出 ， 昨 天 发 的 录 用 通 知 。 
 审 稿 速 度 超 快 ， 没 有 审 稿 意 见 。 
 不 得 不 说 中 国 农 村 教 育 服 务 水 平 一 流 ， 态 度 特 别 好 ， 录 用 后 的 修 改 也 很 细 致 。 
 但 是 见 刊 比 较 慢 。 
 着 急 见 刊 的 朋 友 ， 要 注 意 这 点 ， 期 刊 也 可 以 加 急 。 
 2 0 1 5 - 0 7 - 2 9 1 1 : 5 4 : 5 4 回 复 回 复 d u w e n f a * * 的 评 论 ： 4 月 份 投 稿 ， 一 个 月 退 修 ， 一 个 星 期 后 返 回 ， 第 二 天 接 收 。 
 1 2 月 份 发 表 。 
 中 国 农 村 教 育 杂 志 还 是 比 较 快 的 。 
 感 觉 编 辑 非 常 负 责 任 ， 也 非 常 细 心 ， 发 来 的 校 样 是 编 辑 修 改 过 的 ， 看 得 出 每 一 句 都 仔 细 斟 酌 修 改 了 ， 很 棒 的 杂 志 社 。 
 2 0 1 5 - 0 5 - 2 9 1 8 : 4 4 : 4 1 回 复 回 复 d f e f r e * * 的 评 论 ： 1 1 月 份 投 了 一 篇 文 章 ， 1 2 月 底 就 给 我 回 信 了 ， 修 改 了 2 次 后 通 知 我 录 用 了 ， 非 常 高 兴 。 
 中 国 农 村 教 育 杂 志 要 求 还 是 很 严 格 的 ， 中 稿 率 不 是 很 高 ， 我 投 中 了 还 是 很 高 兴 的 ， 工 作 人 员 很 给 力 。 
 版 面 费 宽 限 期 5 0 天 ， 非 常 人 性 化 ， 非 常 好 的 期 刊 。 
 2 0 1 5 - 0 4 - 2 4 1 5 : 2 7 : 0 8 回 复 回 复 o w i w o s * * 的 评 论 ： 投 过 中 国 农 村 教 育 杂 志 一 篇 ， 速 度 很 快 ， 1 半 月 来 审 稿 意 见 ， 小 修 一 礼 拜 ， 上 传 修 改 稿 后 第 二 天 接 受 。 
 这 个 期 刊 总 体 来 说 还 是 较 好 中 的 ， 编 辑 真 的 很 负 责 任 ， 从 审 核 到 最 后 的 发 表 ， 一 直 跟 踪 到 底 ， 而 且 态 度 很 好 。 
 2 0 1 4 - 1 2 - 1 9 0 9 : 1 4 : 5 0 回 复 回 复 m m c v * * 的 评 论 ： 编 辑 超 负 责 ， 凌 晨 四 点 还 不 睡 觉 给 我 发 邮 件 ： 一 文 已 被 退 稿 ， 具 体 退 稿 意 见 如 下 ： 本 刊 已 发 表 或 正 在 处 理 相 关 类 似 文 章 ， 建 议 改 投 其 它 类 期 刊 。 
 感 谢 您 对 本 刊 的 支 持 ， 望 今 后 继 续 联 系 ， 不 吝 赐 稿 。 
 感 觉 挺 难 中 的 。 
 没 点 新 意 不 行 。 
 退 稿 很 快 。 
 就 一 晚 上 的 事 儿 。 
 不 耽 误 时 间 。 
 2 0 1 4 - 1 1 - 0 8 1 4 : 1 6 : 5 2 回 复 回 复 a w f g * * 的 评 论 ： 我 的 文 章 包 含 两 个 方 面 的 内 容 ， 两 个 审 稿 人 分 别 对 其 中 一 个 方 向 做 出 评 审 ， 意 见 很 专 业 。 
 审 稿 结 论 ： 修 改 后 重 审 ， 修 改 后 录 用 。 
 修 回 ， 已 经 做 好 等 一 个 月 以 上 的 准 备 ， 没 想 到 2 0 天 就 出 结 果 了 ， 中 间 还 夹 着 假 期 ， 只 能 说 大 大 出 乎 意 料 。 
 2 0 1 4 - 0 8 - 1 5 1 7 : 2 9 : 1 6 回 复 回 复 p o l l y * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 较 快 ， 一 般 两 个 月 有 回 复 ， 修 改 很 严 格 ， 尤 其 是 摘 要 ， 5 0 0 字 ， 还 要 求 理 文 编 辑 等 润 色 证 明 。 
 可 以 申 请 加 急 ， 录 用 后 大 约 3 月 可 见 刊 。 
 2 0 1 4 - 0 5 - 3 0 0 9 : 4 8 : 3 5 回 复 回 复 t a n g x i n * * 的 评 论 ： 9 . 7 日 投 稿 中 间 修 稿 一 次 9 . 2 2 日 编 辑 部 发 来 邮 件 通 知 已 录 用 审 稿 很 快 ， 不 需 要 审 稿 费 ， 版 面 费 贵 啊 2 0 1 4 - 0 2 - 2 3 0 9 : 0 6 : 4 0 回 复 回 复 y a o z i * * 的 评 论 ： 很 不 错 的 刊 物 ， 修 改 后 录 用 。 
 就 是 从 收 录 到 刊 出 要 等 上 一 年 的 时 间 ， 有 点 长 ， 说 是 有 好 多 排 队 的 ， 看 来 很 热 门 的 一 个 刊 物 。 
 2 0 1 4 - 0 2 - 0 6 1 7 : 4 6 : 0 5 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 中 国 农 村 教 育 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 病 毒 学 报 下 一 本 ： 电 声 技 术 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 安 徽 省 黄 山 市 苹 果 山 庄 ， 邮 编 ： 2 4 5 0 0 0 。 
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