西 安 市 莲 湖 区 畅 悦 语 言 儿 童 发 展 中 心 咨 询 热 线 ： 1 5 2 4 9 0 6 3 3 2 5 网 站 首 页 H O M E 关 于 我 们 A B O U T U S 课 程 介 绍 P r o d u c t s 最 新 资 讯 N E W S 学 员 风 采 S T U D E N T S 环 境 展 示 E N V I R O N M E N T 联 系 我 们 C O N T A C T 残 疾 预 防 ， 人 人 有 责 — — 第 九 个 全 国 残 疾 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 生 活 适 应 课 — — 制 作 水 果 捞 ， 提 高 孩 子 对 生 活 适 应 课 — — 制 作 三 明 治 ， 提 高 孩 子 生 2 0 2 5 0 8 2 7 残 疾 预 防 ， 人 人 有 责 — — 第 九 个 全 国 残 疾 . . [ 详 情 ] 2 0 2 5 0 8 2 2 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 作 能 力 、 生 活 体 验 感 、 培 养 孩 子 的 生 活 自 理 能 力 . . [ 详 情 ] 2 0 2 5 0 8 1 4 生 活 适 应 课 — — 制 作 水 果 捞 ， 提 高 孩 子 对 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 作 能 力 、 生 活 体 验 感 、 培 养 孩 子 的 生 活 自 理 能 力 . . [ 详 情 ] 2 0 2 5 0 8 1 4 生 活 适 应 课 — — 制 作 三 明 治 ， 提 高 孩 子 生 生 活 适 应 课 — — 制 作 三 明 治 ， 提 高 孩 子 生 活 自 理 能 力 ， 鼓 励 孩 子 体 验 生 活 ， 帮 助 孩 子 融 入 社 会 . . [ 详 情 ] 品 牌 简 介 品 牌 优 势 品 牌 文 化 西 安 市 畅 悦 语 言 儿 童 开 发 中 心 ， 建 立 于 2 0 1 4 年 ， 民 政 部 门 备 案 注 册 ， 由 十 余 年 孤 独 症 儿 童 康 复 经 验 的 资 深 教 师 所 创 办 ， 主 要 是 以 孤 独 症 儿 童 及 特 殊 障 碍 儿 童 的 语 言 开 发 为 主 ， 同 时 开 设 有 ， 语 言 训 练 ， 感 统 统 合 训 练 、 融 合 训 练 、 听 觉 统 合 训 练 ， 经 过 系 统 的 观 察 评 估 ， 给 孩 子 制 定 针 对 性 的 教 学 计 划 ， 能 让 孩 子 通 . . . . . . . . 查 看 详 情 专 注 于 特 殊 儿 童 康 复 教 育 ， 1 5 年 针 对 自 闭 症 儿 童 及 特 殊 障 碍 儿 童 的 语 言 开 发 沟 通 等 各 项 能 力 提 升 的 专 业 机 构 ， 帮 助 儿 童 融 入 生 活 ， 融 入 社 会 . . . . . . . . 查 看 详 情 补 偿 缺 陷 ， 掌 握 技 能 ， 学 会 生 活 ， 适 应 社 会 ， 用 爱 心 来 理 解 ， 用 耐 心 来 教 育 ， 用 细 心 来 照 顾 ， 精 心 呵 护 ， 精 心 灌 溉 ， 精 心 培 育 ， 点 滴 认 知 ， 点 滴 模 仿 ， 点 滴 做 起 ， 以 人 为 本 ， 融 入 社 会 . . . . . . . . 查 看 详 情 言 语 开 发 课 程 情 景 沟 通 课 程 认 知 课 精 细 课 程 感 觉 统 合 训 练 课 程 R D I 融 合 小 组 课 程 言 语 开 发 课 程 语 言 是 沟 通 的 一 种 工 具 ， 如 果 语 言 出 现 障 碍 ， 那 么 将 会 给 交 往 造 成 很 大 的 困 难 。 研 究 发 现 ， 早 期 口 语 技 能 是 预 测 后 期 沟 通 交 流 和 适 应 社 会 最 好 的 指 标 。 因 此 查 看 更 多 情 景 沟 通 课 程 情 景 沟 通 课 程 主 要 针 对 7 岁 以 下 有 语 言 特 殊 儿 童 的 各 项 能 力 的 综 合 康 复 教 育 和 研 究 开 发 ， 情 景 沟 通 课 程 ， 采 用 个 训 一 对 一 、 的 方 式 ， 来 满 足 层 次 不 同 的 特 殊 儿 查 看 更 多 认 知 课 课 程 学 能 课 主 要 以 潜 能 开 发 为 核 心 、 以 兴 趣 学 习 为 载 体 、 以 能 力 训 练 为 后 盾 ， 提 高 儿 童 的 专 注 力 、 分 辨 力 、 记 忆 力 、 思 维 能 力 、 想 象 力 及 创 造 力 等 基 础 的 学 习 能 查 看 更 多 精 细 课 程 针 对 儿 童 的 能 力 水 平 设 置 有 关 手 以 及 手 指 等 部 位 的 小 肌 肉 或 小 肌 肉 群 的 运 动 ， 加 强 儿 童 的 手 指 抓 握 ， 双 手 协 调 ， 手 部 控 制 ， 手 眼 协 调 、 注 意 力 及 感 知 觉 等 能 查 看 更 多 感 觉 统 合 训 练 课 程 “ 运 动 是 生 命 基 础 ， 律 动 是 智 慧 之 舟 。 ” 针 对 性 的 感 觉 统 合 训 练 ， 可 促 进 孩 子 律 动 的 不 断 发 展 ， 有 助 于 培 养 孩 子 的 自 信 心 ， 对 提 高 孩 子 的 逻 辑 推 理 、 注 意 力 查 看 更 多 R D I 融 合 小 组 课 程 R D I 融 合 小 组 课 程 是 为 了 那 些 通 过 康 复 训 练 达 到 一 定 程 度 ， 从 无 语 言 发 展 到 有 语 言 模 仿 及 简 单 的 语 言 表 达 阶 段 ， 同 时 具 备 了 认 知 、 理 解 及 有 一 定 泛 化 思 维 能 力 查 看 更 多 核 心 优 势 一 核 心 优 势 二 核 心 优 势 一 专 注 于 特 殊 儿 童 康 复 . . . 核 心 优 势 二 专 注 儿 童 康 复 能 力 提 升 专 业 机 构 . . . 残 疾 预 防 ， 人 人 有 责 — — . . 查 看 详 情 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 作 能 力 、 生 活 体 验 感 、 培 养 孩 子 的 生 活 自 理 能 力 . . 查 看 详 情 生 活 适 应 课 — — 制 作 水 果 生 活 适 应 课 — — 炒 菜 ， 提 高 孩 子 的 动 手 操 作 能 力 、 生 活 体 验 感 、 培 养 孩 子 的 生 活 自 理 能 力 . . 查 看 详 情 服 务 实 力 品 牌 运 营 ， 标 准 运 作 实 力 较 好 ！ 服 务 理 念 塑 造 心 灵 ， 健 康 成 长 一 个 愉 快 的 童 年 ！ 师 资 团 队 精 英 师 资 整 容 科 学 化 课 程 安 排 ！ 咨 询 电 话 1 5 2 4 9 0 6 3 3 2 5 首 页 关 于 我 们 课 程 介 绍 最 新 资 讯 学 员 风 采 环 境 展 示 联 系 我 们 1 5 2 4 9 0 6 3 3 2 5 联 系 电 话 ： 1 5 2 4 9 0 6 3 3 2 5 西 安 市 莲 湖 区 畅 悦 语 言 儿 童 发 展 中 心 版 权 所 有 备 案 号 ：   陕 I C P 备 2 0 2 0 0 1 3 7 0 7 号 1 在 线 咨 询 　 在 线 Q Q 　 1 5 2 4 9 0 6 3 3 2 5

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