个 人 生 活 数 据 分 享 个 人 生 活 数 据 分 享 剑 飞 语 写 ， 时 间 统 计 A P P ， 语 写 ， 知 识 管 理 ， 时 间 管 理 ， 思 维 导 图 ， 蓝 牙 写 作 ， 语 音 写 作 ， 语 音 读 书 ， T i m e M e t e r ， E 迅 ， 速 录 速 记 ， 速 录 写 作 ， 乱 序 双 拼 ， 个 人 大 数 据 Ą 关 注 我 ǣ R S S 订 阅 R S S F e e d 订 阅 到 Q Q 邮 箱 订 阅 到 有 道 阅 读 订 阅 到 鲜 果 订 阅 到 抓 虾 订 阅 到 i G o o g l e ǔ 新 浪 微 博 Ǖ 腾 讯 微 博 洁 君 ： 笼 中 的 金 丝 雀 永 远 无 法 成 为 翱 翔 天 空 的 雄 鹰 剑 飞 | 语 音 写 作 | 2 0 2 5 0 4 1 6 你 是 否 想 过 一 个 5 . 5 小 时 的 课 程 能 带 你 走 完 一 生 ？ 你 是 否 想 过 你 要 成 为 一 个 怎 样 的 百 岁 老 人 ？ 你 是 否 相 信 自 己 可 以 活 成 想 要 的 那 个 样 子 ？ 6 月 2 7 日 是 我 的 生 日 ， 我 收 到 了 一 份 人 生 大 礼 包 。 剑 飞 老 师 说 数 据 是 很 神 奇 的 东 西 ， 在 我 报 名 6 月 2 6 日 人 生 规 划 课 时 ， 我 并 没 有 把 这 两 个 日 子 联 系 起 来 。   1 报 名 不 冲 动 从 不 屑 到 疑 惑 到 坚 定   当 我 知 道 剑 飞 老 师 有 人 生 规 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 3 6 8 v i e w s 6 没 有 评 论 0 咏 梅 ： 做 自 己 的 人 生 建 构 师 剑 飞 | 语 音 写 作 | 2 0 2 5 0 4 1 6 前 言 最 近 我 用 1 0 天 时 间 ， 完 成 了 一 场 浩 大 工 程 ! — — 咏 梅 的 百 岁 人 生 规 划 。 历 经 ： “ 课 程 学 习 — — 撰 写 完 成 — — 修 改 完 善 ” 三 个 阶 段 。 用 时 ： 4 2 个 小 时 （ 不 包 括 本 篇 复 盘 文 ） 总 字 数 ： 7 3 9 5 1 一 场 “ 体 力 脑 力 心 力 耐 力 毅 力 ” 五 力 齐 用 的 活 儿 ， 这 样 珍 贵 的 时 刻 不 复 盘 记 录 不 行 。 一 、 人 生 规 划 课 程 学 习 ： 时 间 ： 6 月 2 6 日 用 时 ： 1 2 个 小 时 4 2 分 完 成 内 容 ： 从 一 片 晕 乎 乎 的 迷 茫 态 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 7 5 v i e w s 6 没 有 评 论 0 笋 笋 ： 深 度 思 考 | 人 生 规 划 — — 拿 起 寻 宝 图 ， 一 起 游 戏 人 生 剑 飞 | 语 音 写 作 | 2 0 2 5 0 4 1 6 题 记 ： 人 生 规 划 是 剑 飞 语 写 实 践 课 的 一 个 分 支 ， 它 从 9 0 岁 前 的 每 一 个 生 日 演 化 而 来 。 从 2 0 2 0 年 0 4 月 2 9 日 1 9 : 1 1 剑 飞 开 始 内 测 打 磨 这 个 课 程 到 现 在 已 有 2 年 。 初 次 相 见 便 有 一 种 相 逢 恨 晚 的 感 觉 ， 模 模 糊 糊 的 觉 察 到 “ 人 生 规 划 ” 可 以 帮 助 一 个 人 获 得 更 好 地 人 生 ， 但 前 提 是 你 要 立 刻 行 动 ， 开 始 探 索 。 故 ， 当 时 写 了 《 《 9 0 岁 前 的 每 一 年 生 日 》 攻 略 初 研 究 》 ， 现 在 再 看 ， 发 现 深 度 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 4 5 v i e w s 6 没 有 评 论 0 钟 蓉 ： 人 生 规 划 的 感 受 与 体 验 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 各 位 伙 伴 大 家 好 ， 我 叫 钟 蓉 ， 我 在 2 0 1 8 年 的 时 候 认 识 剑 飞 老 师 ， 并 且 跟 随 他 学 习 的 。 今 天 非 常 高 兴 有 机 会 能 跟 大 家 来 分 享 做 人 生 规 划 这 个 项 目 的 一 些 心 路 历 程 。 我 的 分 享 分 成 三 个 部 分 。   1 我 为 什 么 想 要 做 人 生 规 划 我 们 今 天 是 什 么 样 子 是 由 我 们 过 去 做 的 事 情 决 定 的 。 未 来 是 什 么 样 子 是 由 今 天 做 什 么 决 定 的 。 所 以 我 想 知 道 ， 如 果 站 在 一 生 的 视 角 ， 我 想 要 成 为 什 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 8 5 v i e w s 6 没 有 评 论 0 蛋 蛋 ： 百 岁 人 生 ， 原 来 可 以 这 么 规 划 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 2 0 2 2 年 6 月 2 6 日 ， 我 第 一 次 跟 剑 飞 老 师 的 人 生 规 划 引 导 课 。 这 次 的 课 程 时 间 是 9 : 0 0 1 1 : 2 0 和 1 4 : 0 0 1 7 : 0 0 ， 全 天 跟 下 来 真 的 是 用 一 天 时 间 度 过 了 一 生 。   1 人 生 规 划 课 讲 了 什 么 人 生 规 划 课 是 剑 飞 老 师 最 早 在 语 写 服 务 中 提 出 来 的 一 个 项 目 ， 初 期 叫 做 「 9 0 岁 每 一 年 的 生 日 」 ， 大 家 反 响 很 棒 ， 于 是 剑 飞 老 师 再 单 独 分 享 出 来 ， 升 级 为 了 百 岁 人 生 规 划 引 导 课 。 依 托 于 「 语 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 9 3 v i e w s 6 没 有 评 论 0 小 奇 ： 规 划 人 生 是 一 项 可 以 锻 炼 出 来 的 能 力 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 1 最 近 三 年 ， 每 一 年 都 跟 着 剑 飞 老 师 做 了 人 生 规 划 项 目 。 2 0 2 0 年 还 是 内 测 版 本 ， 当 时 的 名 字 叫 “ 9 0 岁 前 的 每 一 年 生 日 ” 。 这 一 年 剑 飞 老 师 的 要 求 很 简 单 ， 每 一 年 生 日 写 1 0 0 0 字 ， 写 到 9 0 岁 ， 用 完 成 时 的 方 式 描 写 每 一 年 的 生 活 。 出 于 好 奇 ， 我 选 择 尝 试 。 可 写 的 时 候 ， 感 觉 好 难 。 写 2 0 3 0 年 前 的 事 情 ， 勉 强 还 能 发 挥 一 下 想 象 力 ， 人 生 最 后 十 年 的 事 情 ， 也 能 大 概 写 得 上 来 ， 因 为 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 1 7 v i e w s 6 没 有 评 论 0 清 茶 ： 站 在 人 生 的 终 点 ， 用 一 天 体 验 一 辈 子 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 今 年 是 第 三 年 参 加 剑 飞 老 师 的 “ 人 生 规 划 ” 项 目 内 测 ， 用 完 成 时 的 状 态 ， 记 录 当 下 到 自 己 1 0 0 岁 的 人 生 每 一 年 发 生 的 事 ， 每 一 年 写 1 0 0 0 字 。 2 0 2 0 年 只 写 了 几 年 就 写 不 下 去 ， 草 草 收 场 。 2 0 2 1 年 用 1 5 天 左 右 的 时 间 慢 慢 写 ， 写 完 了 才 知 道 ， 其 实 我 想 过 的 人 生 是 平 淡 的 、 真 实 的 、 触 手 可 及 的 。 2 0 2 1 年 写 人 生 规 划 的 感 想 复 盘 文 ： 《 规 划 百 年 人 生 ， 书 写 生 活 剧 本 》 有 了 两 年 的 经 验 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 2 4 v i e w s 6 没 有 评 论 0 段 一 邦 ： 做 自 己 的 导 演 ， 规 划 自 己 的 人 生 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 过 去 一 周 的 时 间 ， 我 利 用 所 有 的 休 息 时 间 ， 完 成 了 一 个 重 要 任 务 ， 那 就 是 由 剑 飞 老 师 发 起 的 ： 规 划 自 己 的 一 生 。 这 是 我 第 二 年 参 加 这 个 项 目 ， 去 年 这 个 项 目 还 叫 “ 1 0 0 岁 前 的 每 一 年 生 日 ” ， 今 年 则 升 级 成 “ 人 生 规 划 引 导 课 ” 。 这 是 个 什 么 事 儿 呢 ？ 简 单 来 说 ， 就 是 ： 以 每 一 年 的 生 日 为 时 间 点 ， 用 完 成 时 的 状 态 ， 记 录 从 现 在 开 始 到 自 己 1 0 0 岁 为 止 ， 每 一 年 发 生 的 事 ， 每 一 年 写 1 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 3 5 v i e w s 6 没 有 评 论 0 蓝 枫 ： 你 的 人 生 ， 值 得 规 划 ， 也 可 以 规 划 ！ 剑 飞 | E 迅 速 记 , 个 人 大 数 据 | 2 0 2 5 0 4 1 6 剑 飞 老 师 的 《 人 生 规 划 课 ： 2 0 2 2 年 版 》 在 3 月 5 日 开 课 ， 上 了 一 天 的 课 ， 一 会 穿 越 到 未 来 ， 想 象 自 己 1 0 0 岁 、 6 0 岁 、 8 0 岁 的 场 景 ， 再 一 下 子 回 到 现 在 听 课 ， 间 或 收 到 工 作 群 的 艾 特 。 到 现 在 ， 大 脑 里 还 充 斥 着 各 种 未 来 生 活 的 场 景 的 想 象 。 去 年 我 也 参 加 了 这 个 项 目 ， 还 交 了 押 金 ， 七 零 八 碎 地 写 了 一 点 ， 最 终 是 没 有 完 成 ， 所 以 这 押 金 请 剑 飞 老 师 吃 饭 了 ~ 最 开 始 写 的 时 候 ， 感 觉 脑 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 1 5 v i e w s 6 没 有 评 论 0 胡 奎 ： 人 生 规 划 ， 穿 越 到 未 来 ， 活 在 当 下 剑 飞 | 语 音 写 作 | 2 0 2 5 0 4 1 6 你 对 未 来 有 规 划 么 ？ 是 有 短 期 规 划 、 还 是 长 期 规 划 ？ 最 长 规 划 到 什 么 时 候 ？ 有 没 有 想 过 未 来 的 人 生 到 底 要 怎 么 度 过 ？ 这 一 连 串 的 问 题 ， 如 果 你 有 一 个 感 兴 趣 ， 那 么 这 篇 文 章 就 非 常 适 合 你 。 2 0 2 2 年 3 月 5 日 ， 在 剑 飞 老 师 的 带 领 下 ， 一 百 多 位 小 伙 伴 一 起 体 验 了 一 场 奇 妙 的 人 生 规 划 。 什 么 是 人 生 规 划 ， 简 单 来 说 就 是 接 下 来 的 每 一 年 你 要 怎 么 度 过 ？ 在 接 下 来 的 每 一 年 生 日 的 那 个 . . . [ 阅 读 全 文 ] ė 1 2 4 8 v i e w s 6 没 有 评 论 0 1 2 3 4 5 6 下 一 页 » 最 后 ő 分 类 目 录 E 迅 速 记 ( 1 5 ) 个 人 大 数 据 ( 1 9 ) 企 业 管 理 ( 1 1 ) 写 作 马 拉 松 ( 1 8 ) 剑 飞 书 籍 系 列 集 ( 1 1 3 ) 千 万 写 作 ( 1 8 5 ) 商 业 地 产 ( 1 0 ) 思 想 随 笔 ( 2 7 3 ) 思 维 导 图 ( 1 9 ) 手 机 数 据 ( 5 1 8 ) 时 间 管 理 ( 4 7 7 ) 时 间 记 录 ( 1 7 7 6 ) 月 度 报 告 ( 2 1 ) 知 识 管 理 ( 1 2 2 ) 语 音 写 作 ( 1 8 7 ) 近 期 读 过 的 书 文 章 归 档 2 0 2 5 年 四 月 2 0 2 5 年 三 月 2 0 2 4 年 十 二 月 2 0 2 4 年 十 一 月 2 0 2 4 年 十 月 2 0 2 4 年 九 月 2 0 2 4 年 八 月 2 0 2 4 年 七 月 2 0 2 2 年 九 月 2 0 2 2 年 八 月 2 0 2 2 年 七 月 2 0 2 2 年 六 月 2 0 2 2 年 五 月 2 0 2 2 年 四 月 2 0 2 2 年 三 月 2 0 2 2 年 二 月 2 0 2 2 年 一 月 2 0 2 1 年 十 二 月 2 0 2 1 年 十 一 月 2 0 2 1 年 十 月 2 0 2 1 年 九 月 2 0 2 1 年 八 月 2 0 2 1 年 三 月 2 0 2 1 年 二 月 2 0 2 1 年 一 月 2 0 2 0 年 十 二 月 2 0 2 0 年 十 一 月 2 0 2 0 年 十 月 2 0 2 0 年 九 月 2 0 2 0 年 八 月 2 0 2 0 年 七 月 2 0 2 0 年 六 月 2 0 2 0 年 五 月 2 0 2 0 年 四 月 2 0 2 0 年 三 月 2 0 2 0 年 二 月 2 0 2 0 年 一 月 2 0 1 9 年 十 二 月 2 0 1 9 年 十 一 月 2 0 1 9 年 十 月 2 0 1 9 年 九 月 2 0 1 9 年 八 月 2 0 1 9 年 七 月 2 0 1 9 年 六 月 2 0 1 9 年 五 月 2 0 1 9 年 四 月 2 0 1 9 年 三 月 2 0 1 9 年 二 月 2 0 1 9 年 一 月 2 0 1 8 年 十 二 月 2 0 1 8 年 十 一 月 2 0 1 8 年 十 月 2 0 1 8 年 九 月 2 0 1 8 年 八 月 2 0 1 8 年 七 月 2 0 1 8 年 六 月 2 0 1 8 年 五 月 2 0 1 8 年 四 月 2 0 1 8 年 三 月 2 0 1 8 年 二 月 2 0 1 8 年 一 月 2 0 1 7 年 十 二 月 2 0 1 7 年 十 一 月 2 0 1 7 年 十 月 2 0 1 7 年 九 月 2 0 1 7 年 八 月 2 0 1 7 年 七 月 2 0 1 7 年 六 月 2 0 1 7 年 五 月 2 0 1 7 年 四 月 2 0 1 7 年 三 月 2 0 1 7 年 二 月 2 0 1 7 年 一 月 2 0 1 6 年 十 二 月 2 0 1 6 年 十 一 月 2 0 1 6 年 十 月 2 0 1 6 年 九 月 2 0 1 6 年 八 月 2 0 1 6 年 七 月 2 0 1 6 年 六 月 2 0 1 6 年 五 月 2 0 1 6 年 四 月 2 0 1 6 年 三 月 2 0 1 6 年 二 月 2 0 1 6 年 一 月 2 0 1 5 年 十 二 月 2 0 1 5 年 十 一 月 2 0 1 5 年 十 月 2 0 1 5 年 九 月 2 0 1 5 年 八 月 2 0 1 5 年 七 月 2 0 1 5 年 六 月 2 0 1 5 年 五 月 2 0 1 5 年 四 月 2 0 1 5 年 三 月 2 0 1 5 年 二 月 2 0 1 5 年 一 月 2 0 1 4 年 十 二 月 2 0 1 4 年 十 一 月 2 0 1 4 年 十 月 2 0 1 4 年 九 月 2 0 1 4 年 八 月 2 0 1 4 年 七 月 2 0 1 4 年 六 月 2 0 1 4 年 五 月 2 0 1 4 年 四 月 2 0 1 4 年 三 月 2 0 1 4 年 二 月 2 0 1 4 年 一 月 2 0 1 3 年 十 二 月 2 0 1 3 年 十 一 月 2 0 1 3 年 十 月 2 0 1 3 年 八 月 2 0 1 3 年 七 月 2 0 1 3 年 六 月 2 0 1 3 年 五 月 2 0 1 3 年 四 月 2 0 1 3 年 三 月 2 0 1 3 年 二 月 2 0 1 3 年 一 月 2 0 1 2 年 十 月 2 0 1 2 年 九 月 2 0 1 2 年 八 月 2 0 1 2 年 七 月 2 0 1 2 年 六 月 2 0 1 2 年 五 月 2 0 1 2 年 四 月 最 近 访 客 Ɣ 回 顶 部 © 2 0 1 2 2 0 1 4 个 人 生 活 数 据 分 享 . 粤 I C P 备 1 8 1 4 1 4 0 5 号 . 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