南 京 云 俪 智 能 工 程 有 限 公 司 _ 智 慧 教 育 — — 云 端 课 堂 网 站 首 页 智 慧 解 决 方 案 产 品 应 用 应 用 案 例 新 闻 动 态 关 于 我 们 1 8 0 5 2 0 0 6 5 6 3 2 1 产 品 应 用 致 力 于 为 江 苏 省 政 府 智 能 部 门 提 供 全 方 位 业 务 智 能 化 解 决 方 案 慧 眸 行 为 分 析 系 统 慧 瞳 行 为 分 析 系 统 理 化 生 实 验 A I 解 决 方 案 大 数 据 可 视 化 显 示 系 统 南 京 云 俪 智 能 工 程 有 限 公 司 致 力 于 为 江 苏 省 政 府 智 能 部 门 提 供 全 方 位 业 务 智 能 化 解 决 方 案 南 京 云 俪 智 能 工 程 有 限 公 司 初 创 于 2 0 1 7 年 ， 公 司 致 力 于 为 江 苏 省 政 府 智 能 部 门 提 供 全 方 位 业 务 智 能 化 解 决 方 案 ， 以 高 效 且 高 质 量 的 项 目 实 施 及 高 水 平 的 系 统 维 护 服 务 赢 得 广 泛 认 可 和 信 誉 。 公 司 决 策 层 根 据 国 内 智 能 化 社 会 发 展 的 进 程 ， 深 刻 切 入 教 育 智 能 化 产 业 ， 并 充 分 考 察 产 研 能 力 ， 市 场 推 广 等 各 方 面 因 素 后 ， 与 上 市 公 司 （ 代 码 ： 3 0 0 5 5 9 ） 成 都 佳 发 安 泰 教 育 科 技 股 份 有 限 公 司 展 开 全 面 合 作 ， 共 同 拓 展 江 苏 教 育 产 业 。 查 看 更 多 我 们 做 什 么 致 力 于 为 江 苏 省 政 府 智 能 部 门 提 供 全 方 位 业 务 智 能 化 解 决 方 案 轻 云 同 步 课 堂 课 堂 生 态 云 平 台 体 育 测 评 与 考 试 英 语 听 说 考 试 轻 云 同 步 课 堂 教 学 点 硬 件 产 品 以 全 面 解 读 国 家 教 育 信 息 化 相 关 政 策 为 基 础 ， 提 供 充 分 和 精 准 化 满 足 政 策 顶 层 规 划 和 一 线 业 务 刚 需 的 “ 考 教 统 筹 （ 智 慧 教 室 ） 、 新 高 考 、 教 育 信 息 化 ” 三 大 业 务 核 心 诉 求 的 智 慧 教 育 整 体 解 决 方 案 。 查 看 详 情 课 堂 生 态 云 平 台 构 建 基 于 采 集 + 诊 断 + 改 进 的 教 学 质 量 诊 改 体 系 ， 打 造 线 上 线 下 混 合 教 与 学 新 模 式 查 看 详 情 体 育 测 评 与 考 试 满 足 考 试 院 、 管 理 者 、 老 师 、 学 生 的 不 同 应 用 需 求 ， 实 现 更 加 智 能 化 的 体 育 教 学 与 管 理 。 方 案 包 含 智 能 评 测 、 体 育 学 科 建 设 、 体 育 综 合 管 理 平 台 三 大 模 块 . 查 看 详 情 英 语 听 说 考 试 新 型 英 语 听 说 完 全 颠 覆 式 设 计 ， 只 需 中 控 系 统 ， 耳 机 和 终 端 即 可 ， 方 便 大 面 积 铺 开 。 把 普 通 的 标 准 化 考 场 改 造 为 能 够 兼 顾 笔 试 与 听 说 考 试 的 多 功 能 用 途 ， 无 须 为 英 语 听 说 考 试 建 设 专 用 考 场 ， 大 幅 提 升 了 考 场 建 设 方 式 的 科 学 性 与 合 理 性 。 查 看 详 情 智 慧 解 决 方 案 品 质 零 缺 陷 ， 服 务 无 止 境 。 连 云 港 八 省 联 考 保 障 扬 州 八 省 联 考 保 障 常 州 八 省 联 考 保 障 苏 州 八 省 联 考 保 障 江 苏 省 考 试 院 八 省 联 考 保 障 南 京 八 省 联 考 保 障 新 闻 中 心 以 高 效 且 高 质 量 的 项 目 实 施 及 高 水 平 的 系 统 维 护 服 务 赢 得 广 泛 认 可 和 信 誉 智 慧 教 育 新 篇 章 ： 考 试 保 障 技 术 升 级 2 0 2 4 0 6 2 7 随 着 技 术 的 不 断 进 步 和 应 用 的 深 入 ， 智 慧 教 育 将 为 我 们 带 来 更 加 公 正 、 高 效 、 个 性 化 的 教 育 体 验 ， 引 领 教 育 行 业 迈 向 更 加 美 好 的 明 天 。 全 球 已 有 7 0 多 个 国 家 将 中 文 纳 入 国 民 教 育 体 系 2 0 2 1 0 4 0 2 新 华 社 北 京 1 2 月 1 4 日 电 2 0 2 0 国 际 中 文 教 育 交 流 周 1 4 日 在 北 京 启 动 。 记 者 从 交 流 周 活 动 上 了 解 到 ， 目 前 全 球 已 有 7 0 多 个 国 家 将 中 文 纳 入 国 民 教 育 体 系 。 教 育 部 出 手 “ 禁 ” 手 机 ， 只 是 第 一 步 2 0 2 1 0 4 0 2 中 小 学 生 “ 手 机 困 局 ” ， 一 直 都 是 老 师 和 家 长 关 心 的 话 题 。 当 前 ， 全 国 各 大 中 小 学 校 对 学 生 在 校 使 用 手 机 的 管 理 方 法 参 差 不 齐 ， 或 明 文 严 令 禁 止 、 学 生 不 得 以 任 何 理 由 携 带 手 机 进 入 校 园 ， 或 实 行 统 一 管 理 、 学 生 可 在 特 定 时 间 和 区 域 使 用 手 机 。 多 地 要 求 老 师 亲 自 改 作 业 家 校 “ 作 业 矛 盾 ” 何 解 ？ 2 0 2 1 0 4 0 2 还 记 得 沸 沸 扬 扬 的 “ 退 出 家 长 群 ” 新 闻 吗 ? 这 几 年 来 ， “ 批 改 作 业 ” 已 成 为 越 来 越 多 家 长 的 痛 。 为 了 给 家 长 减 负 ， 多 地 陆 续 出 台 规 定 ， 明 确 要 求 教 师 亲 自 批 改 作 业 。 但 在 教 师 尚 需 “ 减 负 ” 的 情 况 下 ， 教 师 全 批 全 改 家 庭 作 业 可 行 吗 ? 在 孩 子 的 学 习 中 ， 家 校 之 间 各 自 应 如 何 定 位 角 色 ? 关 于 我 们 >   公 司 简 介 > 企 业 文 化 > 加 入 我 们 > 联 系 我 们 产 品 应 用 >   S I P 三 合 一 服 务 器 >   高 清 半 球 摄 像 机 >   网 络 音 视 频 解 码 器 >   作 弊 防 控 管 理 服 务 器 > 作 弊 防 控 侦 测 服 务 器 > 流 媒 体 存 储 服 务 器 > 身 份 验 证 终 端 > 作 弊 防 控 屏 蔽 终 端 智 慧 解 决 方 案 >   无 线 便 携 移 动 录 播 >   轻 云 同 步 课 堂 >   课 堂 生 态 云 平 台 >   电 子 班 牌 >   体 育 测 评 与 考 试 >   英 语 听 说 考 试 >   网 络 信 息 安 全 密 码 防 护 系 统 新 闻 动 态 > 公 司 新 闻 >   行 业 资 讯 > 表 扬 信 联 系 我 们 陈 经 理 ： 1 8 0 5 2 0 0 6 5 6 3 刘 经 理 ： 1 8 0 5 2 0 0 6 5 9 2 邮 箱 （ H R ） ： 2 9 5 4 9 1 6 1 7 2 @ q q . c o m 地 址 ： 南 京 市 南 京 南 站 南 广 场 城 际 空 间 站 F 1 幢 1 1 楼 1 1 1 7 室 1 1 1 8 室 关 注 我 们 扫 一 扫 ， 关 注 我 们 C o p y r i g h t © 2 0 2 1 南 京 云 俪 智 能 工 程 有 限 公 司   技 术 支 持 ： 中 企 动 力     南 京

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